CIN - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2024 | ||||
| PVF22145-2024 | Docência imaginada e o ensino de História nos Sertões: uma investigação sobre letramento histórico-digital nas práticas escolares | Teoria e Filosofia da História | ||
| PVE22221-2024 | Práticas de representação e recuperação da informação em Repositórios de Dados de Pesquisa Brasileiros | Técnicas de Recuperação de Informação | ||
| 2023 | ||||
| PIF21379-2023 | Docência imaginada e o ensino de História nos Sertões: uma investigação sobre letramento histórico-digital nas práticas escolares | História Regional do Brasil | ||
| 2020 | ||||
| PVE17759-2020 | O comportamento informacional da sociedade nas mídias sociais: uma análise a partir de métricas informacionais | Métodos Quantitativos. Bibliometria | ||
| 2019 | ||||
| PVE16126-2019 | Conhecimento e poder nos discursos em organização e comunicação do conhecimento: um mapeamento desde a Ciência da Informação | Processos da Comunicação | ||
| PVE16482-2019 | PRÁTICAS INFORMACIONAIS DOS EGRESSOS DO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA: ANÁLISE DO MERCADO DE TRABALHO DOS EGRESSOS FORMADOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE | Técnicas de Recuperação de Informação | ||
| 2018 | ||||
| PVE15584-2018 | Organização, Processamento e Difusão da Informação em ambientes digitais | Processos de Disseminação da Informação | ||
| 2013 | ||||
| PVE9431-2013 | Estudo da aplicabilidade da Classificação dos Dois Pontos criada pelo indiano Shiyali Ramamrita Ranganathan nas bibliotecas do mundo ocidental. | Administração da Produção | ||
| 2010 | ||||
| PIE3968-2010 | RESGATE HISTÓRICO DO CURSO DE BIBLIOTEONOMIA DA UFRN | Processos de Disseminação da Informação | ||
| PVE4942-2010 | ACESSO A INFORMAÇÃO VIRTUAL E DIGITAL: A NOVA FASE DO NUT-SECA | Teoria da Informação | ||
| 2009 | ||||
| PVC3902-2009 | MEMORIAL DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO | Teoria e Filosofia da História | ||
| 2008 | ||||
| PVE2122-2008 | Competência em Informação e suas implicações na Sociedade da Informação/Conhecimento | Processos de Disseminação da Informação | ||
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