| PJ114-2024 |
Silêncio! Ação! Leitores em cena! |
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| PJ246-2024 |
Crianças, Artes e Naturezas |
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| PJ288-2024 |
ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO DAS INFÂNCIAS: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES. |
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| PJ274-2024 |
INFÂNCIAS, CULTURAS E PEDAGOGIAS BRINCANTES: POR UMA EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS E DAS SENSIBILIDADES |
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| PJ432-2024 |
Inclusão escolar: ateliês de formação e trocas de experiências multidisciplinares
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| PJ117-2024 |
CIRANDA DE SONS E TONS: (RE) VIVENDO A ARTE E A CULTURA NA INFÂNCIA |
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| CR093-2024 |
O coordenador pedagógico como agente articulador das práticas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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| PJ189-2023 |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES |
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| PJ497-2023 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| CR031-2023 |
Processos de criação e transformação na Educação Infantil: entre saberes e fazeres pedagógicos |
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| CR178-2023 |
Alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental: (Re) construindo
práticas
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| CR435-2023 |
Explorando o lúdico na educação das infâncias: Estratégias, práticas e possibilidade do brincar.
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| PJ261-2022 |
A PRESENÇA DA CULTURA POPULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA A PARTIR AS EXPERIÊNCIAS DE MAJOR SALES/RN |
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| PJ141-2022 |
CluMat: Educação Matemática para a infância |
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| PJ358-2022 |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES |
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| EV619-2022 |
Ciclo de Diálogos sobre Artes Visuais na educação da infância |
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| EV726-2022 |
VII Mostra Cultural do Núcleo de Educação da Infância |
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| PJ232-2021 |
CluMat: Educação Matemática para a infância |
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| EV443-2021 |
CONTAR: trajetórias, pesquisas e novos caminhos |
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| EV486-2021 |
XIX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E I ENCONTRO NACIONAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
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| PJ359-2020 |
CluMat: Educação Matemática para a Infância |
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| PJ385-2020 |
Ensino de programação com auxílio de jogos digitais para alunos do Núcleo de Educação da Infância (NEI) da UFRN |
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| PJ178-2019 |
Inclusão Escolar: ateliês de formação e trocas de experiências multidisciplinares |
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| PJ132-2019 |
Práticas cineclubistas na escola da infância |
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| EV335-2019 |
I Ciclo de Estudos sobre a Educação da Infância (CEEI) |
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| EV579-2019 |
X Seminário de Estágio Supervisionado do NEI - CAp/UFRN |
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| EV1195-2019 |
VI Mostra Cultural e II Feira Gastronômica do NEI-CAp/UFRN |
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| PJ430-2018 |
Práticas Cineclubistas na Escola da Infância |
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| PJ185-2018 |
Laboratório escolar: espaço de ensino e de formação de mediadores para o ensino de ciências na infância
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| PJ191-2018 |
Ciranda de Sons e Tons: por uma educação estética |
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| EV262-2018 |
I Festival de Cinema Infantil do NEI-CAp/UFRN |
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| EV239-2018 |
I Feira Cultural e Gastroômica do NEI |
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| EV625-2018 |
V Mostra Cultural do NEI/CAp/UFRN |
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| PJ375-2017 |
PRÁTICAS CINECLUBISTAS NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| PJ777-2016 |
Memórias de uma cidade imaterial: educação patrimonial e inventário participativo dos tempos, espaços e saberes da Velha São Rafael-RN |
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| EV554-2016 |
A literatura infantil e suas potencialidades para a interlocução de conteúdos de diferentes áreas de conhecimentos: propostas e reflexões para a prática escolar |
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| EV922-2015 |
Mostra de Profissões 2015 |
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| CR340-2015 |
Letramento em práticas interdisciplinares de ensino |
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| CR013-2014 |
PRÁTICAS DE LINGUAGEM E ENSINO EM MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA (UFRN - CAPES/INEP - OBEDUC) |
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| CR014-2014 |
Políticas oficiais de leitura: práticas escolares e formação |
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| EV518-2013 |
Ciclo de Seminário Integrativos Escola e Universidade |
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