| PJ1048-2026 |
Saberes potiguares: cartografia social e saúde ambiental |
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| EV614-2026 |
Raízes do Mangue: Memória Territorial, Cartografia Social e Saúde Ambiental |
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| EV069-2026 |
III Semana de Integração do GEOCERES |
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| EV257-2026 |
Mesa Redonda: Cooperação Internacional e Perspectivas Interdisciplinares na Pós-Graduação |
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| EV393-2025 |
VII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES DO GEOCERES |
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| EV076-2025 |
II SEMANA DE INTEGRAÇÃO DO GEOCERES |
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| EV1010-2025 |
Visita técnica dos discentes do Ensino Médio do IFRN/Caicó ao CERES e exibição do filme "Ainda Estou Aqui" |
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| PJ790-2024 |
Perímetro irrigado do Itans: Comunidade da Barra da Espingarda |
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| PJ800-2024 |
O TRÂNSITO EM CAICÓ/RN E A EDUCAÇÃO : GESTÃO PÚBLICA INTERDISCIPLINAR E UM ESPAÇO URBANO MAIS JUSTO NO CONTEXTO DA CIDADE EDUCADORA E DO PROJETO INTERNACIONAL “NÓS PROPOMOS!” |
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| PJ601-2024 |
A FORMAÇÃO EMPREENDEDORA NO CONTEXTO DO PROJETO INTERNACIONAL ‘NÓS PROPOMOS!’: A ATUAÇÃO DA EMPRESA JR GEOSERIDÓ NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAICÓ/RN |
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| EV032-2024 |
I SEMANA DE INTEGRAÇÃO DO GEOCERES |
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| EV528-2024 |
AULA INAUGURAL DO GEOCERES - O CENSO DEMOGRÁFICO E A PESQUISA GEOGRÁFICA |
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| EV908-2024 |
VI SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES DO GEOCERES |
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| EV859-2024 |
50 ANOS DO CURSO DE GEOGRAFIA DO CERES |
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| PJ616-2023 |
A AÇÃO EDUCATIVA PARA O TRÂNSITO EM CAICÓ/RN :POR UMA GESTÃO PÚBLICA INTERDISCIPLINAR E UM ESPAÇO URBANO MAIS JUSTO NO CONTEXTO DA CIDADE EDUCADORA |
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| EV052-2023 |
DIA INTERNACIONAL DA MULHER NA AGB CAICÓ - “MULHERES E A GEOGRAFIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS |
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| EV272-2023 |
DEBATENDO O NOVO ENSINO MÉDIO E A GEOGRAFIA |
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| EV449-2023 |
Itinerários Geográficos: formação e atuação profissional em Geografia |
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| PJ350-2022 |
O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA E GEOTECNOLOGIAS |
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| CR091-2022 |
Geoprocessamento e SIG |
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| PJ375-2022 |
A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO EM CAICÓ/RN :POR UMA GESTÃO PÚBLICA INTERDISCIPLINAR E UM ESPAÇO URBANO MAIS JUSTO NO CONTEXTO DA CIDADE EDUCADORA |
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| EV066-2022 |
O RETORNO AS AULAS PRESENCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: DISCUSSÕES SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO |
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| EV102-2022 |
DINÂMICA SOCIOESPACIAL DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS EM CAICÓ/RN: OS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS |
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| EV347-2022 |
O DIA DO(A) GEÓGRAFO(A) 2022 NO CERES-UFRN |
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| EV781-2022 |
PROJETO TERTÚLIAS GEOGRÁFICAS (ESTUDOS GEOGRÁFICOS SOBRE A ANTÁRTICA: GEOPOLÍTICA, SOLOS, RELEVO E CLIMA) |
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| EV841-2022 |
UM DEBATE CIENTÍFICO: “AS PESQUISAS ELEITORAIS FORAM FRAUDADAS NO 1° TURNO NAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DO BRASIL?” |
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| EV840-2022 |
COVID-19, GEOGRAFIA, SOBERANIA E DIREITOS HUMANOS |
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| EV884-2022 |
REFLEXÕES SOBRE A RELIGIOSIDADE CRISTÃ NO ATUAL CONTEXTO SOCIAL BRASILEIRO |
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| EV927-2022 |
BRASIL: A NECESSIDADE E A URGÊNCIA DE PROJETOS DE NAÇÃO E TERRITÓRIO |
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| EV031-2021 |
INSEGURANÇA HÍDRICA DOMICILIAR E O PANORAMA DOS SERVIÇOS DE SANEAMENTO BÁSICO NO BRASIL |
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| EV025-2021 |
BEM-VINDOS, GRADUANDOS E EGRESSOS EM GEOGRAFIA! ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2020.2 NO DGC – CERES – UFRN |
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| PJ299-2021 |
Gênero, raça e sexualidades nos movimentos sociais do Seridó potiguar |
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| EV046-2021 |
A QUESTÃO HÍDRICA NO RIO GRANDE DO NORTE, DESAFIOS E UTOPIAS
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| CR057-2021 |
Geoprocessamento, Cartografia Digital e Sensoriamento Remoto |
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| PJ538-2021 |
GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA |
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| EV063-2021 |
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA: “SABERES GEOGRÁFICOS: DE PROFESSOR PARA PROFESSOR” |
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| EV127-2021 |
COMPREENSÃO GEOGRÁFICA DOS RISCOS DE DESASTRES |
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| EV095-2021 |
REFLEXÕES SOBRE AS REDES TÉCNICAS E O PAPEL DO GEÓGRAFO |
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| EV237-2021 |
INTERSEÇÕES METODOLÓGICAS ENTRE GEOGRAFIA E DEMOGRAFIA: FONTES DE DADOS E USO DE BASES ALTERNATIVAS |
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| EV267-2021 |
DISCUSSÕES E REFLEXÕES SOBRE A GEOGRAFIA DA SAÚDE |
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| EV284-2021 |
A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ, 6º EDIÇÃO: “ENSINAR GEOMORFOLOGIA E GEOLOGIA: DESAFIOS E ALTERNATIVAS PARA O ENSINO REMOTO |
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| EV290-2021 |
A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ, 7º EDIÇÃO: “SEMIÁRIDO, EDUCAÇÃO E GEOGRAFIA: AUSÊNCIAS, URGÊNCIAS E DESAFIOS” |
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| EV343-2021 |
A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ, 8º EDIÇÃO: “PEDOLOGIA PARA GEÓGRAFOS: POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES |
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| EV349-2021 |
MÊS DO GEÓGRAFO E DA GEÓGRAFA: REFLETINDO A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO LICENCIADO E BACHAREL |
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| EV346-2021 |
A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ, 9º EDIÇÃO: OS ESTÁGIOS EM GEOGRAFIA NO ENSINO REMOTO |
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| EV502-2021 |
BOAS-VINDAS AOS INGRESSANTES E EGRESSOS EM GEOGRAFIA – LICENCIATURA E BACHARELADO DO CERES/UFRN – 2021.1 |
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| EV396-2021 |
"DA FRONTEIRA DO CAPITAL À FRONTEIRA ABISSAL NO CORAÇÃO DA AMAZÔNIA" |
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| EV465-2021 |
DISCUSSÕES E REFLEXÕES ACERCA DA EMPRESA JR. EM GEOGRAFIA – LICENCIATURA E BACHARELADO DO CERES/UFRN |
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| EV455-2021 |
O LUGAR TURÍSTICO E OS CIRCUITOS DA ECONOMIA URBANA NO LITORAL NORTE DO POLO COSTA DAS DUNAS/RN |
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| EV461-2021 |
O DOMÍNIO DE NATUREZA AMAZÔNICO: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS |
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| EV495-2021 |
EMPRESAS JR. EM GEOGRAFIA: OS CASOS E EXPERIÊNCIAS DE SUCESSO NA UNIFAL, ALFENAS/MG E UEFS, FEIRA DE SANTANA/BA |
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| EV497-2021 |
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO |
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| EV523-2021 |
FORMAÇÃO ACADÊMICA E VIVÊNCIAS EM GEOGRAFIA: REFLETINDO SOBRE EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO OESTE PARAENSE |
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| EV544-2021 |
DIÁLOGOS HISTÓRICOS E GEOGRÁFICOS: A PAISAGEM ARQUEOLÓGICA DO MUNICÍPIO DE SANTANA DO MATOS/RN |
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| EV582-2021 |
O LIVRO DIDÁTICO, A PRODUÇÃO VIDEOGRÁFICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA POTIGUAR: DISCUSSÕES E REFLEXÕES |
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| EV599-2021 |
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: A INCLUSÃO ESCOLAR E O ENSINO APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA |
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| EV626-2021 |
CONSTRUÇÃO CIVIL, POLÍTICAS PÚBLICAS E A PRODUÇÃO DO ESPAÇO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA GEOGRAFIA ECONÔMICA |
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| EV664-2021 |
MILTON SANTOS VIVE! REFLEXÕES E PERSPECTIVAS |
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| EV701-2021 |
POR UMA GEOGRAFIA DAS ÁGUAS: ABORDAGEM GEOGRÁFICA DOS RECURSOS HÍDRICOS |
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| EV709-2021 |
DISCUSSÕES E REFLEXÕES SOBRE AS MUDANÇAS NO ENSINO MÉDIO E A GEOGRAFIA |
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| EV746-2021 |
A AGÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO SERIDÓ - ADESE E O COMITÊ DA BACIA HIDROGRÁFICA DOS RIOS PIANCÓ-PIRANHAS-AÇU - CBHPPA: ARTICULAÇÕES PARA A SUSTENTABILIDADE DO SEMIÁRIDO NORDESTINO |
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| EV772-2021 |
O EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR - ENADE 2021: DISCUSSÕES E REFLEXÕES |
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| EV767-2021 |
A GEOGRAFIA NA CONTEMPORANEIDADE - DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM TEMPOS DE CRISE |
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| EV777-2021 |
ENTRE O CONTINENTE E O MAR: A RELAÇÃO SOCIEDADE X GEODIVERSIDADE |
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| EV820-2021 |
A GEOGRAFIA COMO RELEVANTE INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES SURDOS: DISCUSSÕES E REFLEXÕES |
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| EV821-2021 |
REFLETINDO SOBRE A REFORMA AGRÁRIA NA ESCOLA: UM DEBATE NECESSÁRIO |
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| EV857-2021 |
COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE O ENADE A PARTIR DOS DIÁLOGOS ENTRE DOCENTES, DISCENTES E EGRESSOS EM GEOGRAFIA DO CERES/UFRN |
|
| EV868-2021 |
REFLETINDO SOBRE O AVANÇO DO FASCISMO E O ESVAZIAMENTO DO PENSAR O ESPAÇO GEOGRÁFICO E DO SABER NELE AGIR: A GEOGRAFIA NOVA COMO RESISTÊNCIA CONTRA-HEGEMÔNICA |
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| EV911-2021 |
REFLEXÕES SOBRE O GRUPO DE TRABALHO DE ESTUDOS AMBIENTAIS – “GT DE AMBIENTE”, DA ASSOCIAÇÃO DOS GEÓGRAFOS BRASILEIROS - AGB |
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| EV1031-2021 |
RESTAURAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS COM A FAVELEIRA NO SEMIÁRIDO: RELATOS DE PESQUISAS REALIZADAS ENTRE 1999 E 2020 |
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| EV1043-2021 |
PARCELAMENTO DO SOLO E EXPANSÃO URBANA: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA REALIDADE DAS CIDADES POTIGUARES |
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| CR112-2020 |
GEOCIÊNCIAS: Cartografia, Sensoriamento Remoto e Geografia Física
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| PJ299-2020 |
Gênero, sexualidades e movimentos sociais |
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| PJ435-2020 |
GEOCIÊNCIAS: CARTOGRAFIA, SENSORIAMENTO REMOTO E GEOGRAFIA FÍSICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA |
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| PJ474-2020 |
Cartografia social e memória na Zona Oeste de Caicó/RN: Desenvolvendo Tecnologias Sociais no bairro João XXIII |
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| EV088-2020 |
RELEXÕES E INTEGRAÇÕES GEOGRÁFICAS ENTRE GRADUANDOS, DOCENTES E EGRESSOS EM GEOGRAFIA - CERES/UFRN |
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| EV222-2020 |
BATE PAPO GEOGRÁFICO: DESAFIOS DA GEOGRAFIA E O PAPEL DA AGB |
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| EV328-2020 |
“A GEOGRAFIA, ATUAÇÃO PROFISSIONAL, O CREA E A AGB: DESAFIOS E REFLEXÕES” |
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| EV342-2020 |
“A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ: O PAPEL DA GEOMORFOLOGIA APLICADA A GEOGRAFIA” |
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| EV354-2020 |
“A CONSTITUIÇÃO DO CREA Jr. NA INSPETORIA DO SERIDÓ: REFLETINDO O FORTALECIMENTO DO PROFISSIONAL GEÓGRAFO” |
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| EV393-2020 |
XXV EGEORN - Encontro Estadual de Geografia do RN: “Uma releitura do semiárido brasileiro: novas visibilidades” |
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| EV403-2020 |
“A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ, 2º EDIÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O BRASIL RURAL NO SÉCULO XXI” |
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| EV409-2020 |
“A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ, 3º EDIÇÃO: REFLETINDO A CLIMATOLOGIA DO SEMIÁRIDO” |
|
| EV582-2020 |
ENSINO REMOTO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E UNIVERSITÁRIA: LIMITES E POSSIBILIDADES EM TEMPOS PANDÊMICOS |
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| EV604-2020 |
“A GEOGRAFIA DO SERIDÓ FAZ, 5º EDIÇÃO: “MODELAGEM HIDROSSEDIMENTOLÓGICA DE BACIAS HIDROGRÁFICAS” |
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| EV638-2020 |
“O PAPEL E OS DESAFIOS DA AGB EM UM MUNDO PANDÊMICO E PÓS PANDÊMICO” |
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| EV652-2020 |
“A ESPACIALIZAÇÃO DA PANDEMIA DA COVID-19 EM NATAL-RN: O AGRAVAMENTO DAS CONDIÇÕES EXISTENCIAIS DOS TERRITÓRIOS VIVIDOS NA CAPITAL POTIGUAR” |
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| EV639-2020 |
OS CONTEXTOS GEOAMBIENTAIS MARANHENSES E O PAPEL DO GEÓGRAFO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS |
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| PJ111-2019 |
BONECAS ABAYOMI: Educação, Cultura, História e Empoderamento de Mulheres e Meninas Negras |
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| PJ278-2019 |
GEOTECNOLOGIAS: CARTOGRAFIA, CLIMATOLOGIA E HIDROGRAFIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA |
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| EV046-2019 |
“DIA DA INTEGRAÇÃO GEOGRÁFICA”: DIÁLOGOS E REFLEXÕES ENTRE DOCENTES E OS DISCENTES/EGRESSOS DA GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DO CERES/UFRN |
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| EV351-2019 |
X Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão do CERES - X SEPE: A Universidade e Você: Trabalho, Inclusão e Liberdade |
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| CR196-2019 |
Curso de Geoprocessamento: Software QGIS |
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| EV1163-2019 |
“DISCUTINDO O FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA GEOGRAFIA: A IMPORTÂNCIA DA AGB” |
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| EV1243-2019 |
“A GEOGRAFIA NOS TRAZENDO O MUNDO: REFLEXÕES SOBRE OS 10 ANOS DO BACHARELADO EM GEOGRAFIA DO CERES – UFRN” |
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| CR466-2019 |
Educação e Indicadores de Desenvolvimento Sustentável no Século XXI |
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| PJ130-2018 |
MAPEAMENTO DA VULNERABILIDADE AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE CAICÓ- RN |
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| PG026-2018 |
Conhecer para conviver no semiárido brasileiro |
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| PJ608-2018 |
A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O CONHECIMENTO PRODUZIDO EM GEOGRAFIA |
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| PJ610-2018 |
O semiarido potiguar: Mudanças, permanências e perspectivas |
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| EV289-2018 |
IX SEPE- SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO do CERES/UFRN. “Educação, Ciência e Democracia, desafios para o nosso tempo”. |
|
| EV507-2018 |
Seminário de Ensino e Pesquisa em Biogeografia do GEOPROF |
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| EV453-2018 |
KARL MARX, 200 ANOS: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA MARXISTA AS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS NO SEMIÁRIDO NORDESTINO |
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| PJ726-2018 |
CINE SERIDÓ SUSTENTÁVEL: DEBATES SOBRE O APROVEITAMENTO HÍDRICO NA BACIA DO RIO PIRANHAS-ASSU |
|
| PJ728-2018 |
POR UM CERES SUSTENTÁVEL: O APROVEITAMENTO HÍDRICO DA ÁGUA ADVINDA DOS APARELHOS CONDICIONADORES DE AR CONDICIONADO |
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| EV559-2018 |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE CAICÓ: A ATUAÇÃO DO GEÓGRAFO NA ÁREA DO SANEAMENTO AMBIENTAL |
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| EV314-2017 |
VIII SEPE- SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO- O ENSINO A EDUCAÇÃO E A CULTURA EM TEMPOS DE CRISE DE REPRESENTAÇÃO. |
|
| PJ540-2017 |
PROJETO TRAVESSIA - QUINTA ETAPA: ARTE, CULTURA E DIREITOS HUMANOS NO RIO GRANDE DO NORTE |
|
| PJ208-2017 |
OCUPA -PRIMEIRA ETAPA: Vozes, Debates e Manifestos no Rio Grande do Norte |
|
| PJ498-2017 |
TRAVESSIA - TERCEIRA MARGEM: Artistas e Pensadores Emergentes |
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| PJ507-2017 |
LAMPEAR NA COMUNIDADE - SÉTIMA ETAPA: FORTALECIMENTO DA ECONOMIA POPULAR SOLIDÁRIA EM DIREITOS HUMANOS |
|
| EV1013-2017 |
I Workshop do Grupo de Pesquisa em Gerenciamento dos Riscos e Desastres Naturais |
|
| CR320-2017 |
REFLEXÕES SOBRE O ENADE A PARTIR DOS DIÁLOGOS ENTRE DOCENTES E OS DISCENTES/EGRESSOS DA GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DO CERES/UFRN |
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| EV1127-2017 |
GEOGRAFIA FÍSICA DO RIO GRANDE DO NORTE: INTERAÇÕES E REFLEXÕES COM A REALIDADE |
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| PJ082-2016 |
PROJETO GRUPO TRAVESSIA - QUARTA ETAPA: AÇÕES DE ARTE E CULTURA EM DIREITOS HUMANOS |
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| PJ694-2016 |
LAMPEAR NA COMUNIDADE - SEXTA ETAPA: ECONOMIA POPULAR E DIREITOS HUMANOS |
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| EV262-2016 |
Simpósio Seridoense de Climatologia |
|
| PJ274-2014 |
LAMPEAR NA COMUNIDADE - QUARTA ETAPA: EDUCAÇÃO POPULAR, TRABALHO E DIREITOS HUMANOS |
|
| PJ515-2014 |
Projeto TRAVESSIA - segunda etapa |
|
| PJ639-2014 |
MAPEAMENTO E ESTRATÉGIAS DE MITIGAÇÃO EM ÁREAS DE RISCO DE INUNDAÇÃO URBANA EM CAICÓ-RN |
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| PJ133-2013 |
LAMPEAR NA COMUNIDADE - TERCEIRA ETAPA: AÇÕES ESTRATÉGICAS DE EXTENSÃO |
|
| PJ209-2013 |
NÚCLEO DE ARTE E CULTURA "TRAVESSIA" |
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| PJ072-2012 |
LAMPEAR NA COMUNIDADE - SEGUNDA ETAPA |
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| EV405-2012 |
SEMINÁRIO: PLANEJAMENTO E ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO NA ATUALIDADE |
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| EV536-2012 |
Palestra: O papel do livro didático no ensino de Geografia |
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| CR223-2012 |
Reflexões/ações acerca do ensino de Geografia lecionado em escolas do Seridó Potiguar |
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| EV591-2012 |
Palestra: O retorno da geopolítica |
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| EV672-2012 |
ENTRE O RURAL E O URBANO E O CAMPO E A CIDADE: DICOTOMIAS E COMPLEMENTARIDADES |
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| EV696-2012 |
Palestra sobre ensino de Geografia |
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| EV333-2011 |
Comemoração ao Dia do Geógrafo: 29 de maio de 2011 |
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| CR150-2011 |
Uso do programa AutoCad 2D para desenvolver projetos. |
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| PJ588-2011 |
Capacitação em TIC para professores e professoras atuantes em áreas rurais do Seridó, RN. |
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| EV248-2010 |
CÍRCULO DE PALESTRA SOBRE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATURAS |
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| EV274-2010 |
XVII Encontro Estadual de Geografia do Rio Grande do Norte |
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| EV330-2010 |
Recuperação da área degradada com a deposição do lixo doméstico em São josé do Seridó - RN |
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| EV407-2010 |
A Atuação Cotidiana do Profissional Geógrafo |
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