| CR098-2024 |
Curso de japonês modulo 1 turma 2 |
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| CR091-2024 |
Curso de japonês modulo 1 turma 1 |
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| CR097-2024 |
Curso de Japonês módulo 2 |
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| EV039-2024 |
AULA INICIAL DO SEMESTRE 2024.1 DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA ESPANHOLA - DLLEM/UFRN
Tema: LINGUÍSTICA TEÓRICA PARA QUÊ? COM MARCOS BAGNO/UNB |
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| EV040-2024 |
SEMANA DE VENTANAS ABIERTAS 2024.1 - SOR JOANA: POR LOS LABERINTOS DEL BARROCO |
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| EV043-2024 |
SEMANA DE VENTANAS ABIERTAS 2024.1 - METÁFORA E COGNIÇÃO: REVISITANDO A LINGUAGEM EXPERIENCIALISTA EM " MORTE E VIDA SEVERINA" |
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| CR307-2023 |
CURSO BÁSICO DE REVISÃO A1 - ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA |
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| PJ966-2023 |
PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO VIRTUAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA SOB A TEORIA DE DAVID AUSUBEL:A AULA ONLINE SÍNCRONA NA ESCOLA. |
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| CR391-2023 |
LEITURA ACADÊMICA EM LÍNGUA ESPANHOLA PARA EXAME DE PROFICIÊNCIA |
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| CR406-2023 |
CONVERSAÇÃO BÁSICA EM LÍNGUA ESPANHOLA |
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| CR370-2023 |
CONVERSAÇÃO BÁSICA EM ESPANHOL |
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| CR386-2023 |
TÓPICOS DE GRAMÁTICA BÁSICA EM LÍNGUA ESPANHOLA |
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| EV794-2023 |
ME EXPLICA, ME ENSINA - SETEMBRO |
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| EV924-2023 |
ME EXPLICA ME ENSINA - LITERATURA E FOTOGRAFIA |
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| EV965-2023 |
ME EXPLICA , ME ENSINA - QUEM TEM MEDO DO CHAT GPT |
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| EV994-2023 |
Projeto Me Explica, Me Ensina - Outubro: Cinema: Uma linguagem? |
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| EV1155-2023 |
"Me Explica, Me Ensina" - Novembro: Raízes sócio-históricas da linguagem: aspectos filogenéticos e ontogenéticos |
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| EV1022-2023 |
DA IDEIA AO PRODUTO: CANVA |
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| EV1076-2023 |
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA INFORMAÇÃO |
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| EV1218-2023 |
"ME EXPLICA, ME ENSINA"- SETEMBRO - ANÁLISE DE DOCUMENTOS DE POSSE DA TERRA |
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| EV1067-2023 |
TÉCNICA PARA A ESCRITA DE POEMAS |
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| EV1236-2023 |
Encontro Nacional da Rede Andifes IsF |
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| PJ121-2022 |
TRADUÇÃO DE VACINAÇÃO DE CRIANÇAS EM ABIRGO DE REFUGIADOS: uma ação de extensão do curso de letras língua espanhola. |
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| PJ768-2022 |
LINGUA ESPANHOLA/ Núcleo de Línguas da UFRN |
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| EV737-2022 |
SEMANA DE LETRAS - JUSTIFICATIVAS PARA A LEGITIMIDADE DO ESPANHOL NA ESCOLA BRASILEIRA: EFEITOS GLOTOPOLÍTICOS NO ONTEM E NO HOJE. |
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| EV010-2021 |
SEMANA DE LETRAS EM ESPANHOL- Escrita criativa e ensino da literatura |
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| EV012-2021 |
SEMANA DE LETRAS EM ESPANHOL-Reflexões sobre seleção e elaboração de materiais de espanhol para fins específicos na graduação tecnológica |
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| EV009-2021 |
SEMANA DE LETRAS EM ESPANHOL- Almodóvar y el cine español |
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| EV011-2021 |
SEMANA DE LETRAS EM ESPANHOL -“Música maestro”: de lo popular a lo Kitsch |
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| EV007-2021 |
ENCERRAMENTO DA SEMANA DE LETRAS ESPANHOL: DORA AVENTUREIRA - EI MENINA O QUE VC ESTÁ PESQUISANDO? |
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| EV008-2021 |
O que é ensinar Português como Língua Estrangeira - PLE? |
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| EV013-2021 |
SEMANA DE LETRAS ESPANHOL- Design Thinking e protótipos digitais: planejando matérias didáticos |
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| CR043-2021 |
PROFICIÊNCIA COMUNICATIVA EM ESPANHOL DESTINADO A PROFISSIONAIS DE SAÚDE DO RIO GRANDE DO NORTE PARA ATENDIMENTO A REFUGIADOS VENEZUELANOS |
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| EV192-2021 |
DORA AVENTUREIRA E PESQUISADORA - edição comemorativa do dia da mulher |
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| EV319-2021 |
SEMANA DE LAS VENTANAS ABIERTAS- Palestra de abertura - Tres profesores dialogan con Galeano |
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| EV318-2021 |
SEMANA DE VENTANAS ABIERTAS - Do Power Point ao Canva- o slide de seu seminário |
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| EV317-2021 |
SEMANA DE VENTANAS ABIERTAS - O tema é BORGES! |
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| EV320-2021 |
SEMANA DE LAS VENTANAS ABIERTAS- LIVRO DIDÁTICO: A que será que se destina?
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| EV322-2021 |
SEMANA DE LAS VENTANAS ABIERTAS - Ecocognição e linguagem |
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| EV321-2021 |
SEMANA DE LAS VENTANAS ABIERTAS - Literatura no curso de Letras e literatura de língua alemã e suas relações com o Brasil
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| EV669-2020 |
El uso de las TIC's en la enseñanza de lenguas extranjeras |
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| EV670-2020 |
Introdução a Libras (bilíngue. Português e Libras) |
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| EV041-2020 |
Vuela un cuervo sobre la luna: estrategias de análisis literario |
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| EV042-2020 |
“Cierra la puerta, anda” y dejemos los malentendidos fuera |
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| EV049-2020 |
Ensino de literatura: o que não fazer |
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| EV040-2020 |
Cognição, Linguagem e Construção de sentidos |
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| EV052-2020 |
Uma (re)aproximação de Ferdinand de Saussure |
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| EV419-2020 |
TRADUÇÃO DA INTERAÇÃO MEDICO-PACIENTE: Ação em auxilio a refugiados venezuelanos. |
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| EV437-2020 |
ME EXPLICA, ME ENSINA - Que professor a universidade manda para a escola? |
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| EV424-2020 |
ME EXPLICA, ME ENSINA - com GRETEL ERES FERNANDEZ |
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| EV499-2020 |
ME EXPLICA, ME ENSINA. O que você realmente ensina quando está dando aula de literatura? |
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| EV065-2019 |
ME EXPLICA ME ENSINA - Algumas anotações sobre o método científico: o campo científico e suas características |
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| EV218-2019 |
III CONGRESSO DE PESQUISA EM ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS DO INSTITUTO ÁGORA |
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| EV730-2019 |
Semana de integração e atualização em E/LE |
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| EV1040-2019 |
Apresentação de países de língua francesa e espanhola- Le jour des morts / día de los muertos
FEIRA HISPANO-FRANCA |
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| PJ580-2018 |
ME EXPLICA, ME ENSINA - golpe 2016 - História e Análise do discurso |
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| PJ623-2018 |
#ParaCegoAprender |
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| EV321-2018 |
Gramática sistêmico-funcional:Uma abordagem sociossemiótica. Praticas de sala de aula para língua estrangeira |
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| EV428-2018 |
Temas de Linguística Aplicada: Positivismo Lógico e Filosofia da Linguagem na primeira metade do século XX
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| EV445-2018 |
Linguística aplicada e tradução |
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| EV809-2018 |
ME EXPLICA, ME ENSINA - FILOSOFIA DA LINGUAGEM |
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| EV1084-2017 |
ME EXPLICA, ME ENSINA - LITERATURA: A QUE SERÁ QUE SE DESTINA |
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| EV1085-2017 |
ME EXPLICA, ME ENSINA - MODERNIDADE E PÓS MODERNIDADE NA CIDADE CONTEMPORÂNEA |
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| EV244-2016 |
Me explica, Me ensina |
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| EV330-2016 |
Me explica, me ensina- oficina |
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| CR277-2016 |
Planos de aula de base cognitivista para professores de idiomas |
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| EV901-2016 |
me explica, me ensina oficna |
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| EV893-2016 |
me explica, me ensina - oficina João Cabral |
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| EV217-2015 |
Estudo e Treinamento Sobre a Realização de Pesquisas Acadêmicas |
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| EV211-2015 |
Me explica,me ensina - Augusto dos Anjos e Paulo Leminski: ousadia mordaz e humor inventivo
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| EV389-2015 |
Me explica, Me ensina de agosto - Criação poética e identidade cultural |
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| EV416-2015 |
Language teaching & tecnology in Brazil and US: sharing ideas and perspectives |
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| EV033-2014 |
Me explica, me ensina |
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| EV040-2014 |
ME EXPLICA, ME ENSINA DE MARÇO-2014 |
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| EV253-2014 |
Me explica, me ensina de Abril |
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| EV294-2014 |
Me explica, me ensina de maio - Barroquismos |
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| EV485-2014 |
I Congresso Ágora de Pesquisa em Ensino de Espanhol como Língua estrangeira |
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| PJ101-2013 |
Linguistica aplicada ao ensino de espanhol como língua estrangeira |
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| EV223-2013 |
I SIMPÓSIO DE COMUNICAÇÕES DE PESQUISAS EM LÍNGUA ESPANHOLA DA UFRN |
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| EV383-2013 |
Me explica, me ensina - cordel |
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| EV467-2013 |
Me explica, me ensina- Setembro |
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| EV574-2013 |
ME EXPLICA, ME ENSINA - OUTUBRO
Professor e tradutor: profissões do futuro |
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| EV588-2013 |
Me explica, me ensina - novembro
Letras: linguística e literatura. |
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| EV088-2012 |
Projeto de extensão Me explica, me ensina |
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| EV144-2012 |
me explica, me ensina de abril |
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| EV152-2012 |
Era disso que eu tava falando. |
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| EV506-2012 |
Me explica, me ensina - Literatura Erótica |
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| EV561-2012 |
Me explica, me ensina - O que é estilo? |
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| EV580-2012 |
Era disso que eu tava falando |
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| EV615-2012 |
Me explica, me ensina - A SABEDORIA DOS MITOS GREGOS E O MITO DO POETA MALDITO. |
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| PJ231-2011 |
II Colóquio de Culturas Africanas – Griots |
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| EV160-2011 |
Me explica, me ensina |
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| EV232-2011 |
me explica, me ensina |
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| EV484-2011 |
me explica, me ensina - novembro - crítica literária. |
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| EV556-2011 |
me explica, me ensina |
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| EV543-2011 |
era disso que eu tava falando - MACUNAIMA |
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| CR251-2010 |
CURSO DE CULTURA CIGANA |
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| PJ372-2010 |
"Me explica, me ensina" |
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| EV283-2010 |
II flor de cacto - concurso de poemas econtos |
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| PJ419-2010 |
Era disso que eu estava falando - projeto de incentivo à pesquisa em ciencias humanas |
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| EV222-2009 |
I Mostra de Profissões - Letras |
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| EV299-2009 |
CINEMA BRASILEIRO - DO DITO AO FEITO |
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| EV298-2009 |
I Concurso flor de cacto de poemas e contos |
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