| 2024 |
Vídeo institucional da CPIA/FELCS |
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| 2024 |
I Congresso de Inovação do Seridó |
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| 2024 |
VIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS |
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| 2024 |
5ª SEMANA DE LETRAS DO SERIDÓ |
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| 2024 |
I Colóquio de Pesquisa do Curso de Letras Língua Espanhola da Felcs |
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| 2024 |
VI ENCONTRO GEOPARQUE SERIDÓ |
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| 2024 |
Políticas Culturais: desafios e possibilidades de acesso a editais e verbas do setor cultural II Edição |
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| 2024 |
Elaboração de Projetos Acadêmicos para ingresso em Programas de Pós-Graduação - 2ª edição |
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| 2024 |
NO CHÃO DA ESCOLA: Contribuições para a melhoria da qualidade do ensino público a partir da formação de gestores escolares |
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| 2024 |
NO CHÃO DA ESCOLA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS COMO BASE PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
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| 2024 |
Universidade Solidária: ações de curricularização da extensão na Economia Solidária e Agricultura Familiar do Seridó Potiguar. |
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| 2024 |
ODS em Jogo: Conscientizando a Comunidade através da Gamificação |
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| 2024 |
Educação ambiental e prática extensionista: compostagem como técnica para reaproveitar resíduos orgânicos |
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| 2024 |
Boas práticas turísticas e de promoção do Turismo de Base Comunitária: cartilhas para turistas e visitantes de Canoa Quebrada e Praia do Canto Verde/CE |
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| 2024 |
AÇÕES DE SENSIBILIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA |
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| 2024 |
Divulgação da Engenharia de Produção da FELCS/UFRN |
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| 2024 |
PROGRAMA COMPLEMENTAR PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO (PROCEEM) - UNIDADE DE CURRAIS NOVOS - EDIÇÃO 2024 |
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| 2024 |
RECICLA: Desenvolvimento Local Sustentável pela via do Trabalho Cooperativo e da Educação Socioambiental |
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| 2024 |
PRODUÇÃO ASSOCIADA AO TURISMO NO SERIDÓ POTIGUAR - FASE III |
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| 2024 |
Integração de produtos do Povoado Trangola e da Comunidade de Queimadas às atividades de comercialização cultural e turística: diálogos entre Patrimônio Cultural e Economia Solidária |
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| 2024 |
Orientação Técnica para o fortalecimento da Agricultura Familiar na microrregião do Seridó Oriental do RN por meio do acesso ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) |
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| 2024 |
DESENVOLVIMENTO DO TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA NO SERIDÓ GEOPARQUE MUNDIAL DA UNESCO |
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| 2024 |
Catálogo de produtos do Povoado Trangola de Currais Novos/RN: uma contribuição para o desenvolvimento regional em diálogo com o Geoparque Seridó |
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| 2024 |
Educação profissional em língua espanhola para os operadores do turismo no Geoparque Seridó - 2ª edição |
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| 2024 |
Arquivo Geral da FELCS: memória e cultura da UFRN no Seridó |
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| 2024 |
Cidades, memórias e Patrimônio Cultural do Seridó Potiguar: diálogos entre educação e turismo cultural |
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| 2024 |
RAÍZES: Mulheres, Agricultura Familiar e Associativismo pelo desenvolvimento sustentável no Seridó Potiguar. |
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| 2024 |
Desenvolvimento e Capacitação de Empresários Juniores do Seridó Potiguar |
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| 2024 |
DESPERTAR EMPREENDEDOR: INICIATIVAS DE IMPACTO E INOVAÇÃO NA FELCS E COMUNIDADE LOCAL |
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| 2024 |
CAPACITAÇÃO NA INOVATUR EM INVENTARIAÇÃO TURÍSTICA |
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| 2024 |
NEC Núcleo de Escrita Criativa (Edição Mitos & Arquétipos) |
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| 2024 |
GRUPO DE ESTUDOS LETRAMENTOS E TRABALHO (GELT): DISCUSSÕES E REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTO NO TRABALHO E NA FORMAÇÃO PARA O TRABALHO
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| 2024 |
Observatório de orçamento público: a questão orçamentária esclarecida e qualificada para promover a capacidade de participação dos municípios no âmbito das políticas públicas. |
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| 2024 |
EMPREENDENDO O FUTURO: CAPACITANDO JOVENS LÍDERES EM CURRAIS NOVOS COM A AVANCE JR. CONSULTORIA
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| 2024 |
English Conversation Table |
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| 2024 |
A MÚSICA COMO ELEMENTO DE INTEGRAÇÃO E APRENDIZAGEM: DANÔ-SE! INTERVALO CULTURAL, EDIÇÃO 2024 |
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| 2024 |
Arborização e irrigação: ações para conservação ambiental no município de Currais Novos |
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| 2024 |
INVENTARIAÇÃO DA OFERTA TURÍSTICA DO SERIDÓ |
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| 2024 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN Terceira Edição |
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| 2024 |
Inventário cultural da Comunidade Quilombola de Queimadas: um olhar para a Zona Rural de Currais Novos/RN |
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| 2024 |
Grupo de Discussão sobre Linguagem, Raça e Cognição - Módulo 01: Práticas Antirracistas |
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| 2024 |
EXTENSÃO EM REDE: AÇÕES INTEGRADAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM TURISMO DO RIO GRANDE DO NORTE PARA FORMAÇÃO COM FOCO NO MERCADO DE TRABALHO |
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| 2024 |
Concepção de soluções de engenharia a partir de uma análise interdisciplinar de organizações da cidade de Currais Novos/RN |
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| 2024 |
TRILHAS POTIGUARES NO UFPE NO MEU QUINTAL: OPERAÇÃO VERÃO 2024 EM BELÉM DO SÃO FRANCISCO/PE |
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| 2023 |
I Congresso de Empreendedorismo Universitário do Seridó |
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| 2023 |
1° SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EAD | UFRN -
TRILHANDO O CAMINHO PARA O SUCESSO - Experiências e Inspirações |
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| 2023 |
Ensino de Gramática na Educação Básica |
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| 2023 |
CINE INTERPOLOS - LUZ, CÂMERA E EDUCAÇÃO: DOCUMENTÁRIOS QUE INSPIRAM |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Novembro |
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| 2023 |
Nem dependentes, nem deixados para trás: reflexões sobre envelhecimento e migração |
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| 2023 |
OFICINA: ELABORAÇÃO DE CURRÍCULO PROFISSIONAL |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de outubro |
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| 2023 |
SAÚDE E BEM-ESTAR: AUTOCUIDADO E VALORIZAÇÃO DA VIDA |
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| 2023 |
PPgEL em Diálogo - Palestra "A ideologia do gênio como produção do sofrimento na vida acadêmica" |
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| 2023 |
Apuntes de gramática española (del nivel básico al avanzado) |
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| 2023 |
I Seminário de Linguística Textual dos Grupos de Pesquisa ESCOT e LUS: O que são os Tópicos Discursivos? |
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| 2023 |
Seminário sobre Pragmática da Violência nas Redes Sociais |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN Edição Internacional |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Setembro |
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| 2023 |
Como dar continuidade à formação em Letras no âmbito do PPgEL-UFRN? |
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| 2023 |
Oficina de Letramento Literário |
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| 2023 |
Roda de conversa sobre Letramento Literário |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Julho |
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| 2023 |
Conversa com o especialista |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Edição em língua inglesa |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Maio |
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| 2023 |
III Colóquio de Linguagem, Conhecimento e Sociedade: Coleta e Tratamento de Dados nos Estudos Sociocognitivos da Linguagem |
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| 2023 |
Formas Práticas de Organização Estudantil |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Abril |
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| 2023 |
II Colóquio de Linguagem, Conhecimento e Sociedade: Educação Linguística Antirracista |
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| 2023 |
II WORKSHOP DE FORMATAÇÃO DE PRODUTOS E ROTEIROS TURÍSTICOS DO SERIDÓ POTIGUAR |
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| 2023 |
VII FEIRÃO DO IMPOSTO |
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| 2023 |
XVIII SIMPÓSIO IBERO-AMERICANO DE TERMINOLOGIA |
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| 2023 |
ECOFELCS: Semana do Meio Ambiente 2023 |
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| 2023 |
VII SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS |
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| 2023 |
XIII EUH - Encuentro Universitario de Hispanidad / III Jornada Internacional de Investigación en Lengua, Cultura y Literaturas Hispánicas |
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| 2023 |
V ENCONTRO GEOPARQUE SERIDÓ |
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| 2023 |
A personagem idosa nos contos de fadas e na narrativa de Angela Carter |
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| 2023 |
Conhecendo o mercado de trabalho |
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| 2023 |
Tire seus sonhos da gaveta |
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| 2023 |
Inteligência financeira e educação de gastos |
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| 2023 |
A importância da Gestão Financeira Pessoal |
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| 2023 |
Planejando o futuro: construindo a carreira profissional |
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| 2023 |
Caminhos Universitários: Explorando o curso de administração |
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| 2023 |
Criação de posts no Instagram voltados para a educação com o uso do Canva e Google docs.
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| 2023 |
O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA PARA A PRODUÇÃO DE ATIVIDADES INTERATIVAS
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| 2023 |
Como usar o Canva em aulas?
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| 2023 |
Oportunidades do Mercado de trabalho em energias renováveis no Nordeste brasileiro |
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| 2023 |
O mercado de trabalho: Conhecimento e oportunidades para os concluintes do ensino médio. |
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| 2023 |
Simplificando o Mercado de Trabalho |
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| 2023 |
Introdução ao Mercado de Trabalho |
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| 2023 |
Administração de tempo e finanças pessoais |
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| 2023 |
E-commerce na zona rural |
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| 2023 |
PLANO DE AULA E SEQUÊNCIA DIDÁTICA: GÊNEROS DISCURSIVOS IMPORTANTES PARA A ATUAÇÃO DOCENTE |
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| 2023 |
Estudos gramaticais contrastivos em língua espanhola e portuguesa |
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| 2023 |
Conceitos básicos sobre sintaxe da língua espanhola por meio de curtametragens |
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| 2023 |
Palestra sobre Legislação tributária |
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| 2023 |
Formação de Condutores de Turismo de Natureza e Aventura |
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| 2023 |
Curso de Elaboração de Produtos Turísticos |
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| 2023 |
Estratégias de gestão do tempo e organização dos estudos |
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| 2023 |
CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO 2023 |
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| 2023 |
Formação docente e ensino de línguas: enfoques, procedimentos, metodologias e práticas pedagógicas. |
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| 2023 |
Elaboração de Projetos Acadêmicos para ingresso em Programas de Pós-Graduação |
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| 2023 |
POLÍTICAS CULTURAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ACESSO A EDITAIS E VERBAS DO SETOR CULTURAL |
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| 2023 |
Curso de extensão: Estratégias de produção textual com foco no Residência Pedagógica e PIBID |
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| 2023 |
DESVENDANDO A ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA FELCS/UFRN |
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| 2023 |
CONCEPÇÃO E ANÁLISE DE SISTEMAS PRODUTIVOS E OPERAÇÕES DE SERVIÇOS: UMA PERSPECTIVA INTEGRADA DAS DIMENSÕES TÉCNICA E HUMANA |
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| 2023 |
Aproximar e educar para o turismo: ações na escola pública
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| 2023 |
Criação Projetos Didáticos com Objetos Digitais de Aprendizagem (ODAs) para/com professores da Educação Básica |
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| 2023 |
Práticas extensionistas em preservação e conservação do acervo do Museu Histórico Vicente Firmino (Currais Novos/RN): diálogos entre Patrimônio Cultural e Turismo |
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| 2023 |
Trilhas Potiguares Edição 2023: Passagem /RN |
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| 2023 |
TRILHAS POTIGUARES EM TENENTE LAURENTINO CRUZ (UFRN/UFPE) |
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| 2023 |
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS EM LIDERANÇA, TRABALHO EM EQUIPE E APRENDIZADO AUTÔNOMO NA CONCEPÇÃO DE PRODUTOS PARA ENERGIAS RENOVÁVEIS |
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| 2023 |
MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA DE FONTES SUPERFICIAIS E SUBTERRÂNEAS EM CURRAIS NOVOS |
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| 2023 |
Conectando saberes: uma perspectiva prática sobre a engenharia de produção |
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| 2023 |
Construção do Grupo de Pesquisa LUS (Linguagem, Uso e Sociedade) |
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| 2023 |
Agência de Oportunidades |
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| 2023 |
Libras como estratégia de inclusão e interação social no comércio e serviços turísticos de Currais Novos/RN |
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| 2023 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN |
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| 2023 |
Revista Saridh Linguagem e Discurso |
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| 2023 |
NEUROBUSINESS: ALGORITMOS DOS LÍDERES DO SÉCULO XXI |
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| 2023 |
Produção de livreto sobre violência racista nos usos da língua portuguesa |
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| 2023 |
GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S) 2023 |
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| 2023 |
Educação profissional em língua espanhola para os operadores do turismo no Geoparque Seridó |
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| 2023 |
Inventário do Museu Vicente Firmino (Comunidade do Trangola - Currais Novos/RN): uma contribuição para o Desenvolvimento Regional |
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| 2023 |
NÚCLEO DE PLANEJAMENTO TURÍSTICO GEOPARQUE SERIDÓ: ESTUDOS DE DEMANDA |
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| 2023 |
DESENVOLVIMENTO DO TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA NO GEOPARQUE SERIDÓ |
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| 2023 |
Espanhol turístico para guias de turismo e profissionais de hotelaria do Geoparque Seridó |
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| 2023 |
CineSeridó: exibição de filmes educativos no Seridó Potiguar |
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| 2023 |
A utilização de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na elaboração de produtos didáticos |
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| 2023 |
INTERDISCIPLINARIDADE E AÇÕES EM REDE: INTEGRANDO OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM TURISMO PARA A MELHORIA DO ENSINO PÚBLICO |
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| 2023 |
PRODUÇÃO ASSOCIADA AO TURISMO NO SERIDÓ POTIGUAR - II FASE |
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| 2023 |
Vem pra FELCS!!! Projeto de divulgação dos cursos de graduação do campus de Currais Novos |
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| 2023 |
INVENTARIAÇÃO TURÍSTICA DO SERIDÓ POTIGUAR - EDIÇÃO 2023 |
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| 2023 |
Museus, saberes e fazeres do Seridó potiguar: cidades, memórias e sua apropriação pela educação e pelo turismo cultural |
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| 2023 |
A MÚSICA COMO ELEMENTO DE INTEGRAÇÃO E APRENDIZAGEM: DANÔ-SE! INTERVALO CULTURAL, EDIÇÃO 2023 |
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| 2023 |
Inventário cultural da Comunidade do Trangola: um olhar para a zona rural de Currais Novos/RN |
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| 2023 |
PROGRAMA COMPLEMENTAR PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO (PROCEEM) - UNIDADE DE CURRAIS NOVOS - EDIÇÃO 2023 |
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| 2023 |
Trilhas Potiguares no projeto UFPE no meu quintal - Operação Sertânia PE |
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| 2023 |
QUALISTUR - TURISMO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL DO SERIDÓ POTIGUAR |
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| 2022 |
INTERPRETAÇÃO MUSICAL EM LIBRAS POR DISCENTES |
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| 2022 |
Jornada Formativa para Desenvolvimento de Práticas Inclusivas e Acessíveis |
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| 2022 |
Workshop de Formatação de Produtos e Roteiros Turísticos: Potencializando o sertão do Seridó. |
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| 2022 |
I SEMINÁRIO SOBRE LINGUAGEM E VIOLÊNCIA SOCIAL |
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| 2022 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Novembro |
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| 2022 |
XII EUH Encuentro Universitario de Hispanidades |
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| 2022 |
Seminário de Abertura Oficial dos Programas PIBID e RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA da FELCS |
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| 2022 |
II Seminário de Investigação em Linguística Forense |
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| 2022 |
Roda de Conversa: Saúde da mulher: para além da menstruação |
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| 2022 |
Jornada ENADE 2022 na FELCS/UFRN: Administração e Turismo em foco |
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| 2022 |
PESQUISA EM AÇÃO: INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO POLO DE APOIO PRESENCIAL DE CURRAIS NOVOS/RN |
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| 2022 |
ACESSO ÀS FONTES CIENTÍFICAS E AO PORTAL PERIÓDICOS CAPES |
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| 2022 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Outubro |
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| 2022 |
Patrimônio cultural de Lagoa Salgada/RN: possibilidades de apropriação e salvaguarda |
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| 2022 |
ACOLHIMENTO PROFISSIONAL E POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO PARA BACHARÉIS EM TURISMO MÓDULO 2 |
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| 2022 |
ENCONTRO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2022.2 DO PROFLETRAS/UNIDADE CURRAIS NOVOS E NATAL-UFRN |
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| 2022 |
Roda de Conversa e Criação da Cordelteca da Casa Amarela |
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| 2022 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de setembro |
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| 2022 |
SEMANA DA ADMINISTRAÇÃO E DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
TEMA: METAVERSO: O FUTURO DO MUNDO DOS NEGÓCIOS CHEGOU!
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| 2022 |
SEMINÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA 2022: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO EM QUESTÃO |
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| 2022 |
Roda de conversa:
"Mulheres em Rede no combate à violência: Quebrando tabus sobre os corpos femininos" |
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| 2022 |
Ciclo de Palestras. A avaliação na atividade do Professor de Língua Portuguesa: os desafios de avaliar na atualidade. |
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| 2022 |
CUSTO DA CESTA BÁSICA DA CIDADE DE CURRAIS NOVOS-RN |
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| 2022 |
Feirão do Imposto |
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| 2022 |
III ARENA DISCURSIVA DO GEID: Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Discurs(o)s
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| 2022 |
Guia de Museus do Seridó Potiguar: Currais Novos, Lugares de Memória e Espaços Culturais |
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| 2022 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Julho |
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| 2022 |
CINE INTERPOLOS LUZ, CÂMERA E EDUCAÇÃO: DIVERSIDADE REGIONAL E CULTURAL DO RIO GRANDE DO NORTE |
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| 2022 |
PLANEJAMENTO E BNCC: ENSINANDO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES |
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| 2022 |
Na Universidade nós falamos de diversidade |
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| 2022 |
Orientações para submissão de projetos de intervenção ao CEP/UFRN |
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| 2022 |
A entrevista literária como provocação à história da literatura brasileira |
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| 2022 |
Guia de Museus do Seridó Potiguar: Museu Histórico de Acari e Museu do Seridó |
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| 2022 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Maio |
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| 2022 |
Guia de Museus do Seridó Potiguar: São Vicente |
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| 2022 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN - Encontro de Abril |
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| 2022 |
VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS |
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| 2022 |
4ª SEMANA DE LETRAS DO SERIDÓ |
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| 2022 |
IV ENCONTRO POTIGUAR GEOPARQUE SERIDÓ |
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| 2022 |
NEUROMARKETING EXPERIENCE |
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| 2022 |
Seminário de Investigação em Linguística Forense |
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| 2022 |
CINE INTERPOLOS: MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO |
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| 2022 |
Conceitos básicos sobre morfologia da língua espanhola por meio de curtametragens |
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| 2022 |
A ÉTICA NA ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR. |
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| 2022 |
Estratégias de gestão do tempo e organização dos estudos - Lagoa Salgada |
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| 2022 |
Acolhimento profissional e possibilidades de atuação para bacharéis em Turismo Módulo 1 |
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| 2022 |
Criação mapas mentais no Lucidchart |
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| 2022 |
Criação de mapas mentais no Canva |
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| 2022 |
Criação de e-book no Canva
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| 2022 |
Construção de Mapas Conceituais no Software CmapTools
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| 2022 |
Comunidade FELCS e inclusão social em Língua Brasileira de Sinais |
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| 2022 |
As variedades linguísticas do espanhol |
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| 2022 |
As divergências léxicas entre o português e o espanhol e sua aplicabilidade ao ensino de ELE |
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| 2022 |
O texto como objeto de ensino nas aulas de Língua Portuguesa: propostas didáticas - 3ª edição |
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| 2022 |
Estratégias de gestão do tempo e organização dos estudos |
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| 2022 |
Curso de Extensão EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO |
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| 2022 |
Elaboração e Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso |
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| 2022 |
Inshot para Iniciantes |
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| 2022 |
Criação de mapas mentais com o recurso LUCIDCHART |
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| 2022 |
Criação de atividades de ensino no Wordwall
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| 2022 |
Como usar o Canva em aulas?
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| 2022 |
Inglês para fins específicos: compreensão escrita em nível básico |
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| 2022 |
"SERIDÓ DE MEMÓRIAS": VALORIZAÇÃO E PROMOÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL REGIONAL |
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| 2022 |
A música na aula de ELE: tempos do indicativo e do subjuntivo |
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| 2022 |
Desvendando a Engenharia de Produção |
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| 2022 |
Criação de Objetos Digitais de Aprendizagem (ODAs) para/com professores da Educação Básica |
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| 2022 |
AÇUDE DOURADO: RESERVA DE VIDA E DESENVOLVIMENTO |
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| 2022 |
Trilhas Potiguares Edição 2022: Lagoa Salgada/RN |
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| 2022 |
PROGRAMA COMPLEMENTAR PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO (PROCEEM) -
UNIDADE DECURRAIS NOVOS |
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| 2022 |
PRODUÇÃO ASSOCIADA AO TURISMO NO SERIDÓ POTIGUAR |
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| 2022 |
Mulheres em rede: dignidade menstrual e meio ambiente |
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| 2022 |
Revista Saridh Linguagem e Discurso |
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| 2022 |
Estruturação e implantação do observatório do orçamento público e privado na cidade de Currais Novos-RN |
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| 2022 |
UM TOUR DE MEMÓRIAS: CURRAIS NOVOS SOB DE NOVOS OLHARES |
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| 2022 |
A música como elemento de integração e aprendizagem: Danô-se! Intervalo cultural |
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| 2022 |
GUIA DE MUSEUS DO SERIDÓ POTIGUAR: LUGARES DE MEMÓRIA E SUA APROPRIAÇÃO PELA EDUCAÇÃO E PELO TURISMO CULTURAL |
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| 2022 |
GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S) |
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| 2022 |
EXTENSÃO EM REDE: AÇÕES INTEGRADAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM TURISMO PARA A MELHORIA DO ENSINO |
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| 2022 |
Agencia de Oportunidades 2022 |
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| 2022 |
Formação para gestores de Empresas Juniores: Capacitação & Integração em rede |
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| 2022 |
ECONOMIA SOLIDÁRIA E AGRICULTURA FAMILIAR: AÇÕES DE FORTALECIMENTO DE CIRCUITOS DE COMERCIALIZAÇÃO NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) |
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| 2022 |
INVENTARIAÇÃO DA OFERTA TURÍSTICA DO SERIDÓ POTIGUAR - EDIÇÃO 2022 |
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| 2022 |
Clube de Leitura da FELCS/UFRN |
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| 2022 |
A utilização de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na elaboração de produtos didáticos |
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QUALISTUR Turismo, Qualificação Profissional e Desenvolvimento Regional do Seridó Potiguar |
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8a Sessão Cineduca - "Elefante" |
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Oficina Escrita Criativa" |
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| 2021 |
7a Exibição CINEDUCA - "Milk a Voz da Igualdade" |
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| 2021 |
XI ENCUENTRO UNIVERSITARIO DE HISPANIDADES (EUH) |
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ENCONTRO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2021.2 DO PROFELETRAS/UNIDADE CURRAIS NOVOS/UFRN |
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6a exibição CINEDUCA - As Sufragistas |
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SEMANA DO ADMINISTRADOR 2021 |
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5a Sessão CINEDUCA "Bicho de Sete Cabeças" |
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| 2021 |
CINE INTERPOLOS: RELAÇÕES INTERPESSOAIS E INTRAPESSOAIS |
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SEMINÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO EM QUESTÃO |
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5a SESSÃO CINEDUCA - "A QUE HORAS ELA VOLTA?" |
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3a Sessão CINEDUCA: "Histórias Cruzadas" |
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| 2021 |
Segunda Exibição CINEDUCA: "12 Anos de Escravidão" |
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| 2021 |
ENCONTRO DE ABERTURA PROFLETRAS/UFRN/Unidade Currais Novos |
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| 2021 |
II ARENA DISCURSIVA DO GEID: Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Discurs(o)s |
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Primeira exibição Cineduca: "Carandiru" |
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| 2021 |
SEMINÁRIO DE TURISMO EM TEMPOS DE PANDEMIA |
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| 2021 |
CINE INTERPOLOS: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE |
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| 2021 |
19º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol |
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| 2021 |
V SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS DE CURRAIS NOVOS |
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| 2021 |
Modalização Discursiva em Gêneros Argumentativos |
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| 2021 |
O MUSEU VAI ÀS ESCOLAS ROTEIROS HISTÓRICO-CULTURAIS PARA A PRESERVAÇÃO E PROMOÇÃO DA MEMÓRIA SERIDOENSE |
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| 2021 |
A categoria modalidade na Gramática Discursivo-Funcional (GDF) |
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| 2021 |
As redes sociais como ferramenta de ensino e aprendizagem
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| 2021 |
Construção de instrumentos de avaliação da aprendizagem com recursos digitais
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| 2021 |
Criação de podcasts |
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| 2021 |
Criação de recursos audiovisuais para aulas remotas, híbridas e presenciais |
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| 2021 |
Criação de videoaulas |
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| 2021 |
Design criativo de apresentações |
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| 2021 |
Gamificação em sala de aula |
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| 2021 |
Usando os recursos do Google em aulas remotas, híbridas e presenciais
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| 2021 |
Inglês para fins específicos: compreensão escrita para futuros discentes, atuais discentes e egressos do curso de Letras Português e Inglês da FELCS/UFRN |
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| 2021 |
Formação Continuada sobre Deficiência Visual no Atendimento Educacional Especializado |
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| 2021 |
Curso Domínio Discursivo da Oralidade |
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| 2021 |
Oficina: Plataforma Kahoot |
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| 2021 |
Funcionalismo Aplicado ao Ensino de Gramática: teoria e prática |
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| 2021 |
As redes sociais como ferramenta de ensino e aprendizagem |
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| 2021 |
A criação de recursos audiovisuais para aulas remotas, híbridas e presenciais |
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| 2021 |
Curso de Extensão “EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO NO FORMATO REMOTO” |
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| 2021 |
O texto como objeto de ensino nas aulas de Língua Portuguesa: propostas didáticas - 2ª edição |
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| 2021 |
Alfabetização não tem idade - edição complementar |
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| 2021 |
Recursos digitais na elaboração de produtos didáticos |
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| 2021 |
DESENVOLVIMENTO REGIONAL DO SERIDÓ POTIGUAR E O PROCESSO DE INVENTARIAÇÃO TURÍSTICA |
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| 2021 |
Capacitação & Integração em rede: formação e oportunidade para discentes da área de turismo, administração com foco nas empresas juniores |
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| 2021 |
WEBINÁRIO ALUSIVO À DISCUSSÃO DA OBRA "TECNOLOGIAS DIGITAIS E ESCOLA: REFLEXÕES NO PROJETO AULA ABERTA DURANTE A PANDEMIA" (RIBEIRO; VECCHIO, 2020)
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| 2021 |
PROGRAMA COMPLEMENTAR PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO (PROCEEM) - UNIDADE DE CURRAIS NOVOS |
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| 2021 |
TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA EM CENÁRIOS RURAIS DO SERIDÓ POTIGUAR: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, INCLUSÃO SOCIAL E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA. |
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| 2021 |
O MUSEU VAI ÀS ESCOLAS ROTEIROS HISTÓRICO-CULTURAIS PARA A PRESERVAÇÃO E PROMOÇÃO DA MEMÓRIA SERIDOENSE
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| 2021 |
ECONOMIA SOLIDÁRIA E AGRICULTURA FAMILIAR: AÇÕES DE FORTALECIMENTO DE CIRCUITOS DE COMERCIALIZAÇÃO NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) |
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| 2021 |
PRÁTICA PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO: E-COMMERCE COMO FERRAMENTA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UFRN |
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| 2021 |
GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE DISCURSO(S) |
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| 2021 |
A música como elemento de integração e transformação: Danô-se! Intervalo cultural |
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| 2021 |
Agencia de Oportunidades |
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| 2021 |
Caatinga Ser/tão diverso |
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| 2021 |
PROJETO “EXTENSÃO EM REDE: AÇÕES INTEGRADAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM TURISMO PARA A MELHORIA DO ENSINO REMOTO” |
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| 2021 |
Alfabetização não tem idade |
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| 2021 |
CINEDUCA: cinema e educação e diretos humanos |
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| 2021 |
Revista Saridh: Linguagem e Discurso |
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| 2021 |
QUALISTUR - TURISMO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL DO SERIDÓ POTIGUAR |
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| 2020 |
LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES ATRAVÉS DO SIGEDUC: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO ITINERANTE |
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