A história local como um caminho para o ensino significativo de História nos anos iniciais
Ensino de História. História nos Anos Iniciais. História Local na sala de aula.
Este trabalho se dedicou a refletir sobre as práticas de ensino viabilizadas atualmente nas aulas de História dos anos iniciais, buscando tornar significativo o processo ensino-aprendizagem da disciplina nesse segmento educacional, partindo de uma questão identificada no chão da escola e utilizando metodologias como pesquisa bibliográfica e observações no ambiente de sala de aula. Inicialmente, a hipótese de que um trabalho que relacionasse os conteúdos históricos ao cotidiano vivenciado pelas crianças apareceu como a solução mais viável para os problemas identificados na evolução da pesquisa. Nesse sentido, o uso da história local se apresentou como relevante instrumento para a apropriação do conteúdo. No momento, o trabalho continua em andamento, não havendo resultados conclusivos, apenas algumas inferências, demonstradas no texto aqui apresentado.