Banca de DEFESA: DIEGO CASSIANO DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : DIEGO CASSIANO DA SILVA
DATA : 20/11/2025
HORA: 14:00
LOCAL: GOOGLE MEET
TÍTULO:

ENTRE A CENA E O VERSO: TEATRO DE JOÃO REDONDO E CORDEL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

PALAVRAS-CHAVES:

 

Teatro de João Redondo; Mamulengo; Literatura de Cordel; Ensino de Língua Portuguesa; Cultura Nordestina.

PÁGINAS: 167
RESUMO:

Esta dissertação tem como objetivo desenvolver uma intervenção pedagógica prática e reflexiva voltada ao ensino de Língua Portuguesa, por meio da integração entre o teatro de João Redondo (mamulengo) e a literatura de cordel. A proposta emerge diante do crescente desinteresse dos estudantes pela leitura e das dificuldades de compreensão e escrita observadas no contexto pós-pandemia da Covid-19. A pesquisa, de abordagem qualitativa e natureza participativa, fundamenta-se na pesquisa-ação, conforme Thiollent (2011) e Franco (2021), e foi realizada com alunos do 9º ano matutino da Escola Estadual Professora Rita Nelly Furtado, em Santa Cruz/RN. A intervenção envolveu a elaboração e a aplicação de um Projeto Didático de Gênero (PDG), com base nas proposições de Guimarães e Kersch (2012; 2015) e em metodologias ativas. O referencial teórico ancora-se no Círculo de Bakhtin (Bakhtin, 2003; Voloshinov, 2017; Medvedev, 2012), que compreende a linguagem como prática social e dialógica; em Leite (2015) e Oliveira (2024), que abordam o teatro como estratégia de ensino; e em estudiosos do teatro de bonecos e da literatura de cordel, como Macêdo (2019), Santos (2018), Jasiello (2003), Abreu (2011) e Marques e Silva (2020). Os resultados apontam que a articulação entre o teatro popular e o cordel amplia o interesse pela leitura, fortalece o protagonismo estudantil e potencializa o desenvolvimento de competências linguísticas, expressivas, cognitivas e sociais, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (2018) e com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998). Conclui-se que a experiência reafirma a importância da valorização da cultura nordestina no ambiente escolar, promovendo uma aprendizagem significativa, crítica e contextualizada, comprometida com a formação de sujeitos autônomos, criativos e conscientes de sua identidade cultural e linguística.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1728675 - GIANKA SALUSTIANO BEZERRIL DE BASTOS GOMES
Interna - 1169325 - VALDENIDES CABRAL DE ARAÚJO DIAS
Externa à Instituição - LAURENIA SOUTO SALES