Professor José Botelho e a Escola Brasileira de Clarineta na Segunda Metade do Século XX
Memória Social, Oralidade, Escola Brasileira de Clarineta,
Este trabalho busca fazer a reconstrução da trajetória histórica do importante clarinetista José Cardoso Botelho, através de ferramentas da memória social, coletando e coligindo seus depoimentos e sua história de vida. A partir destes dados, o trabalho analisará sua influência na constituição histórica da Escola Brasileira de Clarineta da segunda metade do século XX, tendo como referência os conceitos de gesto musical, conforme apresentados por IAZZETTA (1997) e as relações entre matéria, imagem e memória, conforme propostos por BERGSON (2006). Ainda, são consideradas as trocas simbólicas e o desenvolvimento artístico-profissional no campo das práticas interpretativas como fortemente inseridos em modelos similares ao paradigma Mestre-Aprendiz ou Mestre-Discípulo, conforme apontado por FREIRE (1992) e HARNONCOURT (1990).