Banca de QUALIFICAÇÃO: RAIANNE CRISTINE NASCIMENTO DE SOUZA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : RAIANNE CRISTINE NASCIMENTO DE SOUZA
DATA : 23/03/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Remoto via meet
TÍTULO:

Práticas pedagógicas e sequências didáticas multimodais para estudantes com Deficiência Intelectual

PALAVRAS-CHAVES:

Educação inclusiva; deficiência intelectual; sequências didáticas.

PÁGINAS: 90
RESUMO:

A educação inclusiva contemporânea exige a garantia do direito à aprendizagem de estudantes com Deficiência Intelectual (DI) no ciclo de alfabetização. Esta dissertação investiga a mediação pedagógica em classes regulares, fundamentando-se nos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e na multimodalidade. O objetivo geral consiste em analisar a construção e as potencialidades pedagógicas de sequências didáticas (SD) multimodais para alunos com DI matriculados no 1º ano do Ensino Fundamental. A metodologia caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa de cunho reflexivo sobre a própria prática, utilizando a estruturação de Quadros de Significados. A elaboração do produto no formato de sequência didática pode trazer discussões sobre a acessibilidade no planejamento e nas práticas pedagógicas na perspectiva de promover a autonomia, o protagonismo e a democratização do saber para o público com deficiência intelectual.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3144003 - GESSICA FABIELY FONSECA
Interno - 1888150 - PEDRO LUIZ DOS SANTOS FILHO
Externa à Instituição - DISNEYLÂNDIA MARIA RIBEIRO - UERN