Banca de QUALIFICAÇÃO: RODOLFO MORAIS DA COSTA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : RODOLFO MORAIS DA COSTA
DATA : 07/02/2020
HORA: 14:00
LOCAL: Auditório do NPITI
TÍTULO:

O ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL, DESAFIOS E POSSIBILIDADES

PALAVRAS-CHAVES:

Robótica educacional; física; educação.

PÁGINAS: 41
RESUMO:

A física é uma ciência que lhe faz entender fenômenos existentes no planeta terra e até fora dele que envolve muitas outras ciências como a geografia, a matemática, Química, tecnologia. O ensino de física geralmente se depara com uma aversão por meio dos alunos, de acordo com pesquisas e relatos de professores, principalmente porque exige dos alunos uma boa proficiência em interpretação de texto e Matemática. A física exige dos discentes que eles associem fatos para que obtenham conclusões críticas dos resultados, porém a aula expositiva ainda é a principal metodologia utilizadas pelos docentes, usando como principal ferramenta o livro didático o que acaba não
conseguindo atingir a maioria dos alunos, as teorias e conceitos ficam muitas vezes na abstração, no exemplo. Sendo assim o ensino de física é um grande desafio para seus professores, sabe-se que necessita de muita
experimentação com os alunos para que compreendam os fenômenos de maneira prática analisando criticamente, sendo assim a robótica educacional traz a possibilidade de diferenciar e melhorar o ensino de Física por muitas
vezes tornando-se um laboratório para aplicar toda teoria trabalhada em sala de aula, então este trabalho visa desenvolver atividades da disciplina com robótica educacional, e analisar o quanto atividades bem direcionadas pode contribuir para um melhor aprendizado.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2459504 - AQUILES MEDEIROS FILGUEIRA BURLAMAQUI
Interna - 052.287.084-80 - AKYNARA AGLAE RODRIGUES SANTOS DA SILVA BURLAMAQUI - UFRN
Externo ao Programa - 1943220 - ORIVALDO VIEIRA DE SANTANA JUNIOR