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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Natal,
13 de Novembro de
2025
marise adriana mamede galvao
- DEPARTAMENTO DE PESSOAL PENSIONISTA CIVIS
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2025 | ||||
| A organização linguística dos gêneros discursivos do domínio jurídico e judicial: abordagem enunciativa, textual e discursiva | Teoria e Análise Lingüística | |||
| PVC24199-2025 | A organização linguística dos gêneros discursivos do domínio jurídico e judicial: abordagem enunciativa, textual e discursiva | Teoria e Análise Lingüística | ||
| 2019 | ||||
| PVF16300-2019 | LETRAMENTO DO PROFESSOR: A QUESTÃO DA PRODUÇÃO E DA LEGIBILIDADE DE ENUNCIADOS EM PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA | Lingüística Aplicada | ||
| 2018 | ||||
| PVF15755-2018 | LETRAMENTO DO PROFESSOR: A QUESTÃO DA PRODUÇÃO E DA LEGIBILIDADE DE ENUNCIADOS EM PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA | Língua Portuguesa | ||
| 2017 | ||||
| PVF13948-2017 | A modalidade oral da Língua Portuguesa no nível fundamental de ensino | Teoria e Análise Lingüística | ||
| 2016 | ||||
| PVF13557-2016 | PRÁTICAS DE LETRAMENTO LABORAL: UM ESTUDO DAS ESCRITAS DOS CUIDADORES DE IDOSOS EM SERVIÇO | Lingüística Aplicada | ||
| 2014 | ||||
| PVC14984-2014 | Língua Portuguesa no ensino básico e superior: dos gêneros textuais/discursivos do livro didático, acadêmicos, jurídicos e políticos às estratégias de textualidade da oralidade e da escrita | Teoria e Análise Lingüística | ||
| PVC22328-2014 | Língua Portuguesa no ensino básico e superior: dos gêneros textuais/discursivos do livro didático, acadêmicos, jurídicos e políticos às estratégias de textualidade da oralidade e da escrita | Teoria e Análise Lingüística | ||
| 2013 | ||||
| PVF9129-2013 | Perguntas e respostas em diferentes interações sociais | Teoria e Análise Lingüística | ||
| PVF9151-2013 | Cartas pessoais: aspectos da organização da interação verbal | Teoria e Análise Lingüística | ||
| PVF9409-2013 | ESCRITA CIENTÍFICA E PROJETOS DE LETRAMENTO: O ESTUDO DE GÊNEROS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A AGÊNCIA NA ESFERA ACADÊMICA | Artes do Vídeo | ||
| 2012 | ||||
| PVF8979-2012 | O PAR DIALÓGICO PERGUNTA-RESPOSTA | Artes do Vídeo | ||
| 2010 | ||||
| PVF2056-2010 | A ORGANIZAÇÃO TÓPICA NO DISCURSO EM SALA DE AULA | Lingüística | ||
| PVF4303-2010 | ESTUDO E ANÁLISE DE GÊNEROS DISCURSIVOS DIFERENCIADOS | Teorias da Instrução | ||
| PVC8555-2010 | ARQUIVOS DE CORRESPONDÊNCIAS: carta e vida literária de escritores do Rio Grande do Norte | Literatura Brasileira | ||
| 2009 | ||||
| PVF2056-2009 | A ORGANIZAÇÃO TÓPICA NO DISCURSO EM SALA DE AULA | Lingüística | ||
| PVF3204-2009 | CARACTERIZAÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: A VOZ DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL | Teoria e Análise Lingüística | ||
| 2008 | ||||
| PVF2056-2008 | A ORGANIZAÇÃO TÓPICA NO DISCURSO EM SALA DE AULA | Lingüística | ||
| 2007 | ||||
| PIF306-2007 | A interação em sala de aula no ensino de graduação: uma abordagem etnográfica | Teoria e Análise Lingüística | ||
| 2006 | ||||
| PIF306-2006 | A interação em sala de aula no ensino de graduação: uma abordagem etnográfica | Teoria e Análise Lingüística | ||
| 2005 | ||||
| PIF306-2005 | A interação em sala de aula no ensino de graduação: uma abordagem etnográfica | Lingüística Histórica | ||
| 2004 | ||||
| PIF306-2004 | A interação em sala de aula no ensino de graduação: uma abordagem etnográfica | Lingüística Histórica | ||
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