DFPE - DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2024 | ||||
| PVN22700-2024 | Formação docente e estágio em programas de pós-graduação stricto sensu | Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular | ||
| 2021 | ||||
| PVN18676-2021 | REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E DESAFIOS PARA ENSINAR: POR UMA FORMAÇÃO DOCENTE PERMANENTE E INOVADORA | Educação Permanente | ||
| 2017 | ||||
| PVN14588-2017 | Saberes e práticas: a Formação Inicial e Continuada de Professores através do PIBID UFRN | História da Educação | ||
| 2016 | ||||
| PIN13116-2016 | Ensino, aprendizagem e ciclos de vida: concepções de estudantes dos cursos de formação de professores da UFRN e suas implicações para a prática pedagógica | Psicologia Educacional | ||
| 2014 | ||||
| PVN11298-2014 | Representações Sociais e desafios na docência em Sociologia no Ensino Médio | Educação de Adultos | ||
| 0 | ||||
| Ensino, aprendizagem e ciclos de vida: concepções de estudantes dos cursos de formação de professores da UFRN e suas implicações para a prática pedagógica | Psicologia Educacional | |||
SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - (84) 3342 2210 | Copyright © 2006-2026 - UFRN - sigaa04-producao.info.ufrn.br.sigaa04-producao v4.20.5_7