SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

VANESSA SPINOSA

CERES - DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

vanessa spinosa

DHC - CERES - DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

Projetos de Pesquisa

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2025
PVF24147-2025	A Didática da História e o Ensino de História Antiga	História Antiga e Medieval

2024
PVF22145-2024	Docência imaginada e o ensino de História nos Sertões: uma investigação sobre letramento histórico-digital nas práticas escolares	Teoria e Filosofia da História

2023
PIF21379-2023	Docência imaginada e o ensino de História nos Sertões: uma investigação sobre letramento histórico-digital nas práticas escolares	História Regional do Brasil

2020
PIC17164-2020	Identificação dos tipos móveis de metal da Gráfica Manimbu: uma proposta para organização do acervo para futura implantação da Oficina Tipográfica do Bacharelado em Design da UFRN	Programação Visual
PVF18363-2020	Uma história dos sertões no Brasil: fontes, historiografia e toponímia	História

2018
PVF15449-2018	História social dos sertões: mapeando espaço, criminalidade e violência no Brasil Imperial	História do Brasil Império
PVF15638-2018	O futuro do passado: criação de um Banco de Objetos Digitais de Aprendizagem para História	História Moderna e Contemporânea

2017
PVC14948-2017	‘O futuro do passado’: as TDIC’s e o Ensino de História	História Moderna e Contemporânea

2015
PIC12180-2015	Justiça para os Sertões: sistema, autoridade e práticas judiciais no Império do Brasil (1841-1889)	História do Brasil Império

2014
PIF11908-2014	Justiça para os Sertões: sistema, autoridade e práticas judiciais no Império do Brasil (1841-1889)	História Regional do Brasil

2009
PVF1492-2009	CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AS REPERCUSSÕES DA INTERAÇÃO ENTRE PEDAGOGIA E HISTÓRIA NA DIDÁTICA DO PROFESSOR	Métodos e Técnicas de Ensino

2008
PVF1492-2008	CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AS REPERCUSSÕES DA INTERAÇÃO ENTRE PEDAGOGIA E HISTÓRIA NA DIDÁTICA DO PROFESSOR	Métodos e Técnicas de Ensino

2007
PVF1492-2007	CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AS REPERCUSSÕES DA INTERAÇÃO ENTRE PEDAGOGIA E HISTÓRIA NA DIDÁTICA DO PROFESSOR	Métodos e Técnicas de Ensino
PVF1653-2007	As astúcias da suavidade - a escravidão negra nos sertões do Rio Grande do Norte	História do Brasil Império