CON - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - DCC
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2025 | ||||
| PVE24137-2025 | Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior: Inovação pedagógica, metodologias ativas e formação docente | Ciências Contábeis | ||
| 2019 | ||||
| PVE16310-2019 | Metodologias Ativas: Inserção do Role-play no Curso de Ciências Contábeis | Ciências Contábeis | ||
| PVE16312-2019 | METODOLOGIAS ATIVAS: INSERÇÃO DO ROLE-PLAY NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS | Administração da Produção | ||
| 2016 | ||||
| PVE13429-2016 | PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS REQUERIDAS AO PROFISSIONAL DA CONTABILIDADE: ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE PERÍCIA CONTÁBIL EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA | Ciências Contábeis | ||
| 2015 | ||||
| PVE12281-2015 | ÉTICA: A TENDÊNCIA DE OS PROFISSIONAIS CONTÁBEIS DENUNCIAREM ATOS QUESTIONÁVEIS | Administração | ||
| PVE12353-2015 | DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA PESQUISA QUALITATIVA EM CONTABILIDADE | Administração | ||
| 2014 | ||||
| PIE11717-2014 | ANÁLISE DE CONTEÚDO DA LEGISLAÇÃO DE PESSOAL CIVIL DO GOVERNO FEDERAL | Administração | ||
| 2012 | ||||
| PIE8912-2012 | ANÁLISE DE CONTEÚDO DA LEGISLAÇÃO DE PESSOAL CIVIL DO GOVERNO FEDERAL | Ciências Contábeis | ||
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