FONO - DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2024 | ||||
PVD22425-2024 | INTERVENÇÃO NO TRANSTORNO DOS SONS DA FALA | Fonoaudiologia | ||
2023 | ||||
PVD21358-2023 | O USO DA ESPECTROGRAFIA NA DESCRIÇÃO DOS TRANSTORNOS DOS SONS DA FALA | Fonoaudiologia | ||
PVD21500-2023 | Relação entre o letramento funcional em saúde materna e o desenvolvimento auditivo na primeira infância em contexto de distanciamento social | Fonoaudiologia | ||
2022 | ||||
PVD19767-2022 | Emprego de Diferentes Modelos de Terapia nos Casos de Transtornos dos Sons da Fala | Fonoaudiologia | ||
2021 | ||||
PVD18982-2021 | Perfil de linguagem de pré-escolares inscritos na lista de espera na Clínica Escola de Fonoaudiologia da UFRN | Fonoaudiologia | ||
PVD19218-2021 | Desenvolvimento de habilidades comunicativas nos dois primeiros anos de vida em contexto de distanciamento social | Fonoaudiologia | ||
2020 | ||||
PVD17918-2020 | O uso da espectrografia e da ultrassonografia na descrição da aquisição fonológica típica | Fonoaudiologia | ||
PID18019-2020 | O que a população do Rio Grande do Norte sabe a respeito da Fonoaudiologia? | Fonoaudiologia | ||
PVD18149-2020 | Nascimento prematuro e habilidades comunicativas: como monitorar o desenvolvimento da audição e da linguagem durante a primeira infância | Fonoaudiologia | ||
PVD18171-2020 | O USO DA ESPECTROGRAFIA E DA ULTRASSONOGRAFIA NA DESCRIÇÃO DA AQUISIÇÃO FONOLÓGICA TÍPICA | Fonoaudiologia | ||
PVD18265-2020 | Instrumentos de avaliação da linguagem e sua aplicabilidade no monitoramento do desenvolvimento durante a primeira infância | Fonoaudiologia | ||
PVD18266-2020 | Programa de Saúde Auditiva Infantil: análise de indicadores de qualidade | Fonoaudiologia | ||
2018 | ||||
PID15598-2018 | Descrição da aquisição fonológica típica | Fonoaudiologia | ||
2017 | ||||
PID14228-2017 | Emprego de diferentes modelos de terapia nos casos de transtornos fonológico. | Educação Física |
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