SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

JACICLEIDE FERREIRA TARGINO DA CRUZ MELO

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CERES

jacicleide ferreira targino da cruz melo

DED - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CERES

Projetos de Pesquisa

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2025
PVF23878-2025	Expectativas e Dificuldades dos Alunos Ingressantes em Cursos de Licenciatura do CERES/UFRN-Caicó	Teorias da Instrução

2024
PVF22501-2024	Metodologias de ensino de língua materna nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental	Métodos e Técnicas de Ensino
PVF22558-2024	Implicações da subjetividade social do CERES na institucionalização da Política de Inclusão e Acessibilidade da UFRN	Educação Especial
PVF22571-2024	ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ- CERES/UFRN/CAICÓ-RN	Educação Especial

2023
PVF20709-2023	PRÁTICAS EXITOSAS E MATERIAIS EFICAZES NO ENSINO DE LEITURA E ESCRITA	Métodos e Técnicas de Ensino

2022
PVF20024-2022	MAPEAMENTO DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ- CERES/UFRN/CAICÓ-RN.	Educação Especial

2021
PVF18886-2021	Práticas de leitura e escrita no Curso de Pedagogia do CERES: discursos em cotejo com a BNCC	Língua Portuguesa
PVF19166-2021	A mediação pedagógica de professores exitosos nos resultados da aprendizagem de crianças em processo de alfabetização	Educação Permanente

2020
PVF17808-2020	Mapeamento das Propostas e desafios do retorno às aulas após período de isolamento social: análise realizada em Creches Públicas da Região do Seridó/RN.	Educação Pré-Escolar
PVF17809-2020	PERCEPÇÕES E CONCEPÇÕES ACERCA DOS TRANSTORNOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAICÓ-RN	Psicologia Educacional

2019
PVF16468-2019	A expressão da criatividade nas práticas pedagógicas desenvolvidas em contextos educacionais inclusivos	Educação Especial
PVF16850-2019	EXPERIÊNCIAS DE PENSAR COM AS CRIANÇAS: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS E SENTIDOS IMPLICADOS DA FILOSOFIA COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL	Métodos e Técnicas de Ensino
PIF17128-2019	Mapeamento das Práticas Pedagógicas em contextos escolares de diversidade e inclusão: análise realizada em escolas da Região do Seridó/RN	Educação Especial

2018
PVF15179-2018	Estudos de evasão no curso de Pedagogia do Ceres Caicó.	Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais

2017
PVF14344-2017	O DIREITO Á MEMÓRIA DA PROFISSÃO: Capítulos de Histórias de vida de Professores – entre necessidades e desejos	História da Educação
PVF14351-2017	Educação, filosofia e infância: Concepções e estratégias pedagógicas relacionadas à aprendizagem na Educação Infantil	Filosofia da Educação

2016
PVF13392-2016	Inclusão de estudantes que apresentam deficiência no CERES/UFRN: uma investigação sobre as ações desenvolvidas.	Educação Especial

2012
PVE7172-2012	A emergêcia da(s) linguagem(s) da criança e o trabalho pedagógico na Eduação Infantil	Métodos e Técnicas de Ensino

2011
PVE7172-2011	A emergêcia da(s) linguagem(s) da criança e o trabalho pedagógico na Eduação Infantil	Métodos e Técnicas de Ensino

2010
PVE1660-2010	O atendimento à criança de 0 a 6 anos no contexto da Grande Natal na atualidade	Educação Pré-Escolar