NEI - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2024 | ||||
PVN22595-2024 | Sociologia da Infância, socialização das crianças e as representações e práticas de docentes | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
PVN22599-2024 | Sociologia da Infância, socialização das crianças e as representações e práticas de docentes | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
PVN22901-2024 | DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: REPENSAR A FORMAÇÃO DOCENTE E A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS | Sociologia da Educação | ||
2021 | ||||
PVN18676-2021 | REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E DESAFIOS PARA ENSINAR: POR UMA FORMAÇÃO DOCENTE PERMANENTE E INOVADORA | Educação Permanente | ||
2018 | ||||
PIN15482-2018 | Linguagem teatral na Escola da Infância | Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação | ||
PIN15497-2018 | Ser e estar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: o que dizem às crianças? | Avaliação da Aprendizagem | ||
2017 | ||||
PVN14826-2017 | PERSPECTIVAS E MODOS DE APRENDIZAGEM ACADÊMICA E SOCIALIZAÇÃO UNIVERSITÁRIA ENTRE OS ESTUDANTES NA UFRN | Sociologia da Educação | ||
2015 | ||||
PVN12541-2015 | PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM, EXPERIÊNCIA DE SOCIALIZAÇÃO E MODOS DE INTERAÇÃO SOCIAL E ACADÊMICA DOS ESTUDANTES NA UFRN. | Sociologia da Educação | ||
2013 | ||||
PVN9979-2013 | Um olhar da sociologia da educação sobre as estratégias de aprendizagem, socialização e modos de interação acadêmica dos estudantes na UFRN. | Teoria Antropológica |
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