LET - DEPARTAMENTO DE LETRAS
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2026 | ||||
| PVN25397-2026 | IRIS-Educação Especial: Construção e Validação de um Inventário de Recursos, Estratégias e Práticas Inclusivas Baseadas em Evidências para a Promoção da Autorregulação da Aprendizagem | Educação Especial | ||
| PVN25407-2026 | IRIS Digital: Artefato Tecnológico para Catalogação, Compartilhamento e Recomendação de Recursos Educacionais Inclusivos Baseados em Evidências | Educação Especial | ||
| 2023 | ||||
| PVN21109-2023 | Letramentos e língua de sinais no contexto das práticas sociais: dos sinais para a escrita, atividades de retextualização | Educação Especial | ||
| 2020 | ||||
| PIN17389-2020 | Tempos de aprendizagens no contexto da acessibilidade comunicacional e da educação bilíngue para surdos na Educação Básica e no Ensino Superior: os novos desafios de ensinar | Educação Especial | ||
| 2017 | ||||
| PIN14557-2017 | Acessibilidade de produtos audiovisuais para ambientes virtuais de aprendizagem: Tradução/Interpretação e legendagem para surdos e ensurdecidos | Educação Especial | ||
| 2016 | ||||
| PIN13639-2016 | Educação de surdos no Rio Grande do Norte: a perspectiva dos Estudos Surdos | Educação Especial | ||
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