LET - DEPARTAMENTO DE LETRAS
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2024 | ||||
PVC22211-2024 | Fake news e ensino de leitura: da formação docente à formação escolar | Lingüística Aplicada | ||
2023 | ||||
PVC21469-2023 | Fake news e ensino de leitura: da formação docente à formação escolar | Língua Portuguesa | ||
2020 | ||||
PIC18144-2020 | Videoaulas em ambientes digitais: novas práticas em contexto de isolamento social | Lingüística | ||
2017 | ||||
PVC14381-2017 | A Prática de Seminários no Ensino Fundamental: em busca de reflexões e de aprendizagens significativas | Língua Portuguesa | ||
PVC14756-2017 | Acesso e domínio de gêneros textuais em mundos de letramento acadêmico | Lingüística Aplicada | ||
2016 | ||||
PIC12773-2016 | PROJETO DO PLANO DE TRABALHO DO PROFLETRAS-UFRN-NATAL | Língua Portuguesa | ||
PVC13048-2016 | LETRAMENTOS, GÊNERO TEXTUAL E EMPODERAMENTO | Lingüística Aplicada | ||
2015 | ||||
PVC12417-2015 | Gêneros, letramentos e ensino em seminários escolares e acadêmicos | Lingüística Aplicada | ||
2014 | ||||
PVC11525-2014 | Seminários em cursos de graduação: descrição, análise e contribuições para o ensino-aprendizagem | Teoria e Análise Lingüística | ||
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temp | Lingüística Aplicada |
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