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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Natal,
03 de Novembro de
2024
andre ferrer pinto martins
DPEC - DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2023 | ||||
| PVN21061-2023 | História da ciência nacional e a educação em ciências: o caso histórico da pesquisa aeroespacial no Rio Grande do Norte | Educação | ||
| 2021 | ||||
| PVN19208-2021 | O Ensino de Ciências na Infância: qual a compreensão que as crianças têm do tempo? | Avaliação da Aprendizagem | ||
| 2019 | ||||
| PIN16456-2019 | Saberes científicos, saberes da tradição e o ensinar ciências: uma análise à luz da sociologia do conhecimento de Ludwik Fleck | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVN16594-2019 | Contribuições da sociologia da ciência de Ludwik Fleck para a educação em ciências | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2018 | ||||
| PVN15669-2018 | Temas e questões de natureza da ciência a partir de episódios da História da Ciência | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVN15675-2018 | O Tempo e a escola: iniciando uma reflexão | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2015 | ||||
| PVN12361-2015 | Sociologia da Ciência no ensino da Evolução Biológica: um olhar a partir do referencial fleckiano | Ensino-Aprendizagem | ||
| PVN12418-2015 | UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO (INQUIRY-BASED SCIENCE TEACHING) | Ensino-Aprendizagem | ||
| 2013 | ||||
| PVN7702-2013 | Investigando a “natureza da ciência” entre licenciandos de Pedagogia | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2012 | ||||
| PVN8447-2012 | Investigando e problematizando concepções de “Ciência” de estudantes e futuros professores | Ensino-Aprendizagem | ||
| 2011 | ||||
| PVE2154-2011 | Investigando a “natureza da ciência” e o papel dessa temática em estratégias didáticas | Avaliação da Aprendizagem | ||
| PVB2912-2011 | Ensino de Ciências e Cultura: revelando novas fronteiras | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVN7702-2011 | Investigando a “natureza da ciência” entre licenciandos de Pedagogia | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2010 | ||||
| PVE2154-2010 | Investigando a “natureza da ciência” e o papel dessa temática em estratégias didáticas | Avaliação da Aprendizagem | ||
| PVB2912-2010 | Ensino de Ciências e Cultura: revelando novas fronteiras | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVB3484-2010 | A Natureza da Ciência na Universidade Federal do Rio Grande do Norte: construindo e aplicando instrumentos de avaliação adequados a esse particular universo | Avaliação da Aprendizagem | ||
| PIB11607-2010 | Ações inovadoras entre as licenciaturas da UFRN e da Universidade de Coimbra | Ciências | ||
| 2009 | ||||
| PVE2154-2009 | Investigando a “natureza da ciência” e o papel dessa temática em estratégias didáticas | Avaliação da Aprendizagem | ||
| PVB2912-2009 | Ensino de Ciências e Cultura: revelando novas fronteiras | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVB3484-2009 | A Natureza da Ciência na Universidade Federal do Rio Grande do Norte: construindo e aplicando instrumentos de avaliação adequados a esse particular universo | Avaliação da Aprendizagem | ||
| 2008 | ||||
| PIB703-2008 | Criação de Espaços Multidisciplinares para Capacitação de Professores de Ciências da Natureza e Matemática do Ensino Médio do Rio Grande do Norte | Ensino-Aprendizagem | ||
| PVE2154-2008 | Investigando a “natureza da ciência” e o papel dessa temática em estratégias didáticas | Avaliação da Aprendizagem | ||
| 2007 | ||||
| PIE70-2007 | História e Filosofia da Ciência no ensino da Física: dos obstáculos à ação | Ensino-Aprendizagem | ||
| PIB703-2007 | Criação de Espaços Multidisciplinares para Capacitação de Professores de Ciências da Natureza e Matemática do Ensino Médio do Rio Grande do Norte | Ensino-Aprendizagem | ||
| 2006 | ||||
| PIE70-2006 | História e Filosofia da Ciência no ensino da Física: dos obstáculos à ação | Ensino-Aprendizagem | ||
| PIB703-2006 | Criação de Espaços Multidisciplinares para Capacitação de Professores de Ciências da Natureza e Matemática do Ensino Médio do Rio Grande do Norte | Ensino-Aprendizagem | ||
| 2005 | ||||
| PIE70-2005 | História e Filosofia da Ciência no ensino da Física: dos obstáculos à ação | Ensino-Aprendizagem | ||
| PIB703-2005 | Criação de Espaços Multidisciplinares para Capacitação de Professores de Ciências da Natureza e Matemática do Ensino Médio do Rio Grande do Norte | Ensino-Aprendizagem | ||
| 2004 | ||||
| PIE70-2004 | História e Filosofia da Ciência no ensino da Física: dos obstáculos à ação | Ensino-Aprendizagem | ||
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