DCT - DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIA
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2020 | ||||
PVF17150-2020 | Proposta de Projeto de Auxílio à Criação do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Tecnologia (PPgIT) | Ciência da Computação | ||
PVF18376-2020 | METÁFORAS E COMPREENSÃO DA LEITURA NA INTERFACE EDUCAÇÃO, PSICOLINGUÍSTICA E NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL | Psicolingüística | ||
2019 | ||||
PIF16886-2019 | PENSAMENTO COMPUTACIONAL COMO FORMA DE POTENCIALIZAR O APRENDIZADO. | Sistemas de Informação | ||
PIF16933-2019 | MINERAÇÃO DE DADOS EDUCACIONAIS: ESTUDO SOBRE PREDISPOSIÇÃO A EVASÃO ESCOLAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO. | Sistemas de Informação | ||
2018 | ||||
PVF15638-2018 | O futuro do passado: criação de um Banco de Objetos Digitais de Aprendizagem para História | História Moderna e Contemporânea | ||
PVF15690-2018 | LEITURA + NEUROCIÊNCIAS: Tempo, Espaço e Atividades Linguístico-Pedagógicas Inovadoras na Educação Integral | Psicolingüística | ||
PVF16098-2018 | Poesia Compilada - Tecnologia Educacional para a difusão do Pensamento Computacional por meio do ensino de algoritmos acessível para crianças com Deficiência Visual | Tecnologia Educacional | ||
2017 | ||||
PVF14618-2017 | Manifesto literário Poesia Compilada para Ensino de Programação de Computadores | Tópicos Específicos de Educação | ||
PIF14964-2017 | CESTA BÁSICA DE CAICÓ | Análise de Dados |
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