DHC - CERES - DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
| Título | Centro | |||
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| 2024 | ||||
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Formação continuada e socialização de saberes: estabelecendo pontes entre a teoria e a prática na educação patrimonial - Ano 2 Coordenador(a): MARGARIDA MARIA DIAS DE OLIVEIRA |
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Desenvolvendo ações para a melhoria da escrita de textos acadêmicos, com os alunos ingressantes em sala de aula. Coordenador(a): FRANCISCA AURINETE GIRAO BARRETO DA SILVA |
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| 2023 | ||||
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Mostra de Experiências Formativas e Produção Didática Coordenador(a): FABIULA SEVILHA DE SOUZA |
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Formação continuada e socialização de saberes: estabelecendo pontes entre a teoria e a prática na educação patrimonial Coordenador(a): MARGARIDA MARIA DIAS DE OLIVEIRA |
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Construindo o saber histórico através das práticas de leituras dos textos acadêmicos: desenvolvimento de oficinas, em sala de aula, para elaboração de fichamentos, resumos e resenhas Coordenador(a): FRANCISCA AURINETE GIRAO BARRETO DA SILVA |
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| 2022 | ||||
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Desvendando textos acadêmicos em sala de aula: dinâmicas para análise, interpretação e elaboração de produtos acadêmicos (resumos, resenhas e ensaios) Coordenador(a): FRANCISCA AURINETE GIRAO BARRETO DA SILVA |
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| 2020 | ||||
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Textos técnico-científicos: dinâmicas para a leitura, análise e interpretação textual nos cursos de graduação Coordenador(a): FRANCISCA AURINETE GIRAO BARRETO DA SILVA |
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| 2019 | ||||
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Como se estuda História: método, aprendizagem e profissionalização Coordenador(a): MARGARIDA MARIA DIAS DE OLIVEIRA |
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Interpretando a vida acadêmica: textos, trabalhos e aprendizagem Coordenador(a): FRANCISCA AURINETE GIRAO BARRETO DA SILVA |
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| 2018 | ||||
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Procedimentos para leitura e fichamento de textos acadêmico-científicos em disciplinas iniciais Coordenador(a): FRANCISCA AURINETE GIRAO BARRETO DA SILVA |
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A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS NO ENSINO DE HISTÓRIA: DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL AO USO DE NOVAS LINGUAGENS NA HISTÓRIA ENSINADA Coordenador(a): CARMEN MARGARIDA OLIVEIRA ALVEAL |
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