ENF - DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM
| Título | Centro | |||
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| 2026 | ||||
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A REALIDADE VIRTUAL COMO FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA O ENSINO DOS CUIDADOS CRÍTICOS NA ENFERMAGEM Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
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O ENSINO DOS CUIDADOS CRÍTICOS DE ENFERMAGEM POR MEIO DA SIMULAÇÃO REALÍSTICA Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO EM ENFERMAGEM ANO 2026 Coordenador(a): KESSYA DANTAS DINIZ |
CCS | |||
| 2025 | ||||
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO EM ENFERMAGEM ANO 2025 Coordenador(a): KESSYA DANTAS DINIZ |
CCS | |||
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CUIDADOS CRÍTICOS DE ENFERMAGEM: O ENSINO POR MEIO DA SIMULAÇÃO REALÍSTICA Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
| 2024 | ||||
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO NA UFRN: O USO DO CENÁRIO REALÍSTICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Coordenador(a): FABIA BARBOSA DE ANDRADE |
CCS | |||
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A SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM EM CUIDADOS CRÌTICOS Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
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AMBIENTE SIMULADO NO ENSINO DE PRIMEIROS SOCORROS E CUIDADOS CRÍTICOS Coordenador(a): RHAYSSA DE OLIVEIRA E ARAUJO |
CCS | |||
| 2023 | ||||
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Metodologias ativas no ensino clínico em Enfermagem - ano 2023 Coordenador(a): KATIA REGINA BARROS RIBEIRO |
CCS | |||
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CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM PACIENTES CRÍTICOS: A SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
| 2022 | ||||
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A SIMULAÇÃO CLÍNICA VIRTUAL NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS, RACIOCÍNIO CLÍNICO E CUIDADO SEGURO EM ENFERMAGEM Coordenador(a): KATIA REGINA BARROS RIBEIRO |
CCS | |||
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Metodologias ativas no ensino clínico em Enfermagem Coordenador(a): KATIA REGINA BARROS RIBEIRO |
CCS | |||
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CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO PACIENTE CRÍTICO: A SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
| 2021 | ||||
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DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PRÁTICAS: contribuição da simulação para o ensino de enfermagem Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
| 2020 | ||||
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(Renovação) Uso de tecnologias digitais como recurso para o para aprimoramento da morfologia humana Coordenador(a): THAIZA TEIXEIRA XAVIER NOBRE |
UFRN | |||
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APRIMORAMENTO DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS À ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO ADULTO EM CUIDADOS CRÍTICOS E PSIQUIÁTRICOS Coordenador(a): RHAYSSA DE OLIVEIRA E ARAUJO |
CCS | |||
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TUTORIA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: POSSIBILIDADES PARA DISCIPLINAS QUE ABORDAM OS PRIMEIROS SOCORROS EM SAÚDE Coordenador(a): ISABELLE CAMPOS DE AZEVEDO |
CCS | |||
| 2019 | ||||
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DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: contribuição da simulação para o ensino de enfermagem Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
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(Renovação) Uso de tecnologias digitais como recurso para o aprimoramento da morfologia humana Coordenador(a): THAIZA TEIXEIRA XAVIER NOBRE |
UFRN | |||
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Desenvolvendo habilidades práticas de enfermagem Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
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O ensino do cuidado ao paciente crítico. Coordenador(a): KATIA REGINA BARROS RIBEIRO |
CCS | |||
| 2017 | ||||
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APRENDIZAGEM PRÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES E SIMULAÇÕES NO LABORATÓRIO DE HABILIDADES Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
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Inserção de metodologias ativas no ensino de enfermagem em cuidados a saúde na alta complexidade Coordenador(a): RODRIGO ASSIS NEVES DANTAS |
CCS | |||
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SIMULAÇÃO EM LABORATÓRIO: Contribuição para o ensino e desenvolvimento de habilidades práticas Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCA |
CCS | |||
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