FAR - DEPARTAMENTO DE FARMACIA
Título | Centro | |||
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2024 | ||||
Práticas integrativas e inclusivas voltadas para discentes com dificuldades educacionais no ensino da Cosmetologia Coordenador(a): ELISSA ARANTES OSTROSKY |
CCS | |||
A monitoria voltada para as práticas integrativas e inclusivas para discentes com dificuldades educacionais no ensino da Cosmetologia Coordenador(a): ELISSA ARANTES OSTROSKY |
CCS | |||
2023 | ||||
Metodologias integrativas e inclusivas no ensino de Cosmetologia Coordenador(a): ELISSA ARANTES OSTROSKY |
CCS | |||
O papel do monitor no ensino integrativo e inclusivo na área de Cosmetologia Coordenador(a): ELISSA ARANTES OSTROSKY |
CCS | |||
2017 | ||||
Ferramentas interativas no ensino da Cosmetologia associadas as atividades de monitoria Coordenador(a): ELISSA ARANTES OSTROSKY |
CCS | |||
2016 | ||||
Uso de metodologias ativas no ensino da Cosmetologia: OSCE e tecnologias de informação como ferramentas interativas Coordenador(a): ELISSA ARANTES OSTROSKY |
CCS | |||
2015 | ||||
Integração e articulação dos saberes na área de cosmetologia: proposta de um componente curricular integrador associado a atividades de monitoria Coordenador(a): MARCIO FERRARI |
CCS | |||
2013 | ||||
Melhoria da qualidade de ensino da cosmetologia por meio de metodologias ativas de ensino aprendizagem integrado as atividades de monitoria Coordenador(a): MARCIO FERRARI |
CCS | |||
2011 | ||||
INCENTIVANDO A INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA ÁREA DE COSMETOLOGIA A PARTIR DE ATIVIDADES DE MONITORIA Coordenador(a): MARCIO FERRARI |
CCS |
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