SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

ADRIANA DA SILVA BRITO

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DO TRAIRI - FACISA

adriana da silva brito

FACISA - FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DO TRAIRI - FACISA

Projetos de Monitoria

Título	Centro
2024
Monitoria em Bioquímica e Biologia Celular: Integrando Saberes Essenciais para a Formação do Profissional de Saúde Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN
INTERLIGANDO SABERES: MONITORIA PARA A MELHORIA DO ENSINO EM BIOFÍSICA E FARMACOLOGIA Coordenador(a): SAMUEL PAULO CIBULSKI	UFRN

2023
A criação de materiais didáticos acessíveis e o uso das redes sociais na educação: descomplicando o ensino de Bioquímica e de Biologia Celular na área da saúde Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN
ESTREITANDO LAÇOS E AMPLIANDO HORIZONTES: MONITORIA COMO PROPOSTA DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO EM BIOFÍSICA, PATOLOGIA E FARMACOLOGIA Coordenador(a): RÔMULO DOS SANTOS CAVALCANTE	UFRN

2022
Criação de Materiais Midiáticos como Estratégia Facilitadora do Processo de Ensino-Aprendizagem de Disciplinas Moleculares Ofertadas aos Cursos da Saúde da FACISA/UFRN Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN
O uso de Redes Sociais e a Criação de Materiais Midiáticos como Ferramentas para o Ensino de Disciplinas do Ciclo Básico da Área da Saúde Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN

2021
Monitoria Virtual: Descomplicando a Bioquímica e a Biologia Celular através de Ferramentas Digitais Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN

2020
CRIAÇÃO DE PÁGINA WEB E PODCAST PARA O ENSINO INTEGRADO DE DISCIPLINAS DO CICLO BÁSICO DA ÁREA DA SAÚDE Coordenador(a): JANE CARLA DE SOUZA	UFRN
Conte-me uma história: o uso do Digital Storytelling como metodologia inovadora para o ensino em Fisioterapia Coordenador(a): KLAYTON GALANTE SOUSA	UFRN
Expansão da Monitoria Virtual em Bioquímica e Biologia Celular: a criação de vídeos e a utilização de redes sociais como ferramentas didático-pedagógicas Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN
AMPLIAÇÃO E DIVERSIFICAÇÃO DO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÕES PARA O ENSINO REMOTO DE DISCIPLINAS DO CICLO BÁSICO NA ÁREA DA SAÚDE Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN

2019
Redes Sociais como Estratégias de apoio ao Ensino de Bioquímica e de Biologia Celular na Área da Saúde Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN
monitoria como instrumento de diversificação e integração de práticas no ensino Coordenador(a): JOANA CRISTINA MEDEIROS TAVARES MARQUES	UFRN

2018
A monitoria como importante ferramenta pedagógica na universidade Coordenador(a): DEBORA DE ALMEIDA ALOISE	UFRN
Redes Sociais na Educação: Criando Ambientes Virtuais para a Melhoria do Ensino de Disciplinas Moleculares na Área da Saúde Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN
Uso de tecnologias digitais como recurso para o para aprimoramento da morfologia humana Coordenador(a): THAIZA TEIXEIRA XAVIER NOBRE	UFRN
Ampliando os horizontes da monitoria: teatralização de casos clínicos, produção de recursos áudio/visuais e discussão em redes sociais. Coordenador(a): JOANA CRISTINA MEDEIROS TAVARES MARQUES	UFRN

2017
Criação de recursos audiovisuais e utilização de redes sociais como ferramentas de apoio ao ensino-aprendizagem de disciplinas do ciclo básico da área da saúde Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN
Um intercâmbio entre a teoria e a prática: redução da distância temporal entre as componentes curriculares - Continuação de 2016 Coordenador(a): JOANA CRISTINA MEDEIROS TAVARES MARQUES	UFRN
Elaboração de aplicativo de ensino para aprimoramento da morfologia humana Coordenador(a): THAIZA TEIXEIRA XAVIER NOBRE	UFRN

2016
Um intercâmbio entre a teoria e a prática: redução da distância temporal entre as componentes curriculares Coordenador(a): JOANA CRISTINA MEDEIROS TAVARES MARQUES	UFRN

2013
O ensino integrado dos componentes curriculares do ciclo básico com a realidade do profissional da saúde por meio de uma abordagem multidisciplinares Coordenador(a): JOANA CRISTINA MEDEIROS TAVARES MARQUES	UFRN

2011
O ensino de disciplinas moleculares para os cursos da área da Saúde por meio de uma abordagem contextualizada e interdisciplinar Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN
O ensino de disciplinas moleculares para os cursos da área da Saúde por meio de uma abordagem contextualizada e interdisciplinar Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	UFRN

2009
ESTUDOS DE CASOS COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA INTEGRAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS DO CICLO BÁSICO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACISA. Coordenador(a): JOANA CRISTINA MEDEIROS TAVARES MARQUES	UFRN

2008
PROJETO DE PESQUISA COMO ESTRATÉGIA DE INTEGRAÇÃO ENTRE BIOLOGIA CELULAR E BIOQUÍMICA NO ENSINO DA GRADUAÇÃO NO CAMPUS DE SANTA CRUZ/RN. Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO	CB