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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Natal,
09 de Dezembro de
2023
clemilton lopes pinheiro
LET - DEPARTAMENTO DE LETRAS
Projetos de Monitoria
| Título | Centro | |||
|---|---|---|---|---|
| 2023 | ||||
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O resumo acadêmico: estratégia de aprendizagem de teorias linguísticas Coordenador(a): CLEMILTON LOPES PINHEIRO |
CCHLA | |||
| 2020 | ||||
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A escrita cruzando o currículo: um projeto de ensino de Linguística no curso de Letras Coordenador(a): CLEMILTON LOPES PINHEIRO |
CCHLA | |||
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Produção de resumo como estratégia de estudo de linguística Coordenador(a): CLEMILTON LOPES PINHEIRO |
CCHLA | |||
| 2019 | ||||
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PROJETO DE MELHORIA DE ENSINO: ENSINO DE LÍNGUAS, LINGUÍSTICA E LITERATURAS (Linha de Ação 3) Coordenador(a): MARIA HOZANETE ALVES DE LIMA |
CCHLA | |||
| 2018 | ||||
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PROJETO DE MELHORIA DE ENSINO: ENSINO DE LÍNGUAS, LINGUÍSTICA E LITERATURAS (Linha de Ação 3) Coordenador(a): MARIA HOZANETE ALVES DE LIMA |
CCHLA | |||
| 2017 | ||||
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Escrever para aprender: a escrita como ferramenta no ensino de teorias linguísticas Coordenador(a): CLEMILTON LOPES PINHEIRO |
CCHLA | |||
| 2015 | ||||
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Pontecialidades da escrita no ensino-aprendizagem de Linguística Coordenador(a): CLEMILTON LOPES PINHEIRO |
CCHLA | |||
| 2011 | ||||
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Letramento do professor em formaￜￜo inicial: agￜncia e reflexￜo Coordenador(a): MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA |
CCHLA | |||
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