| PJ316-2024 |
Formação teórico-prática de professores para a Educação Inclusiva: interface entre o Laboratório de Inclusão e Acessibilidade do Núcleo de Educação da Infância e as redes de ensino |
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| PJ421-2024 |
CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA |
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| EV052-2024 |
IV SIMPÓSIO NACIONAL DE TEATRO INFANTO JUVENIL DA UFRN: TEATRO E FORMAÇÃO HUMANA
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| PJ246-2024 |
Crianças, Artes e Naturezas |
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| PJ274-2024 |
INFÂNCIAS, CULTURAS E PEDAGOGIAS BRINCANTES: POR UMA EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS E DAS SENSIBILIDADES |
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| PJ117-2024 |
CIRANDA DE SONS E TONS: (RE) VIVENDO A ARTE E A CULTURA NA INFÂNCIA |
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| PJ186-2023 |
CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA |
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| PJ649-2023 |
CIRANDA DE SONS E TONS: (RE) VIVENDO A ARTE E A CULTURA NA INFÂNCIA |
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| PJ322-2023 |
ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO DOCENTE |
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| CR031-2023 |
Processos de criação e transformação na Educação Infantil: entre saberes e fazeres pedagógicos |
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| CR178-2023 |
Alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental: (Re) construindo
práticas
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| EV615-2023 |
CORPO, ARTE E MULTISSENSORIALIDADE: RELATOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO NEI-CAP/UFRN |
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| PJ920-2023 |
Formação teórico-prática de professores para a Educação Inclusiva: interface entre o Laboratório de Inclusão e Acessibilidade do Núcleo de Educação da Infância e as redes de ensino |
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| CR019-2022 |
POR UMA ESCUTA AO CORPO E UM OLHAR SENSÍVEL ÀS DIFERENÇAS: PROCESSOS DE CRIAÇÃO NA INFÂNCIA |
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| EV126-2022 |
II Simpósio Nacional de Teatro infanto-juvenil da UFRN: encontros e práticas
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| CR307-2022 |
(RE) CONSTRUINDO CAMINHOS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO : NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA-UFRN E REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PARNAMIRIM- RN |
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| CR326-2022 |
O lúdico na educação das infâncias: possibilidades do brincar e a aprendizagem das crianças |
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| CR312-2022 |
LINGUAGENS ARTÍSTICAS E ACESSIBILIDADE ESTÉTICA: DIÁLOGOS INCLUSIVOS |
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| EV726-2022 |
VII Mostra Cultural do Núcleo de Educação da Infância |
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| PJ316-2021 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| CR236-2021 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL: EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA DA INFÂNCIA
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| EV454-2021 |
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO NEI: FORMAÇÃO INICIAL EM TEATRO NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| EV613-2021 |
I Simpósio Nacional de Teatro infanto-juvenil da UFRN: práticas em debate
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| EV486-2021 |
XIX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E I ENCONTRO NACIONAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
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| EV913-2021 |
II Seminário de Linguagem teatral: experiências na escola da Infância |
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| PJ600-2020 |
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E AFETOS |
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| CR074-2020 |
Ensino de Arte: Práticas Inclusivas na Educação da Infância |
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| EV215-2020 |
DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO DAS INFÂNCIAS |
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| PJ178-2019 |
Inclusão Escolar: ateliês de formação e trocas de experiências multidisciplinares |
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| PJ132-2019 |
Práticas cineclubistas na escola da infância |
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| PJ083-2019 |
Linguagem teatral na escola da infância |
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| CR123-2019 |
Linguagem teatral na escola da infância - 2ª fase |
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| PG036-2019 |
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO |
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| EV579-2019 |
X Seminário de Estágio Supervisionado do NEI - CAp/UFRN |
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| CR351-2019 |
Educação Infantil e a BNCC: Currículo em Ação |
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| EV1148-2019 |
I Seminário sobre Ensino de Arte e Práticas Inclusivas na Educação da Infância |
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| EV1205-2019 |
Economia do Brasil Colônia |
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| EV1195-2019 |
VI Mostra Cultural e II Feira Gastronômica do NEI-CAp/UFRN |
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| EV1287-2019 |
I Seminário de Linguagem Teatral na escola da infância |
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| EV488-2018 |
XVIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
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| EV243-2018 |
I Festival de Teatro de Animação do Núcleo de Educação da Infância |
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| EV625-2018 |
V Mostra Cultural do NEI/CAp/UFRN |
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| CR205-2018 |
ENSINO DE ARTE: PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA |
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| EV927-2018 |
Teatro de Sombras na educação da infância. |
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| EV929-2018 |
Seminário interativo: baleias |
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| CR137-2015 |
REVISÃO DE CITAÇÕES E REFERÊNCIAS EM TRABALHOS ACADÊMICOS
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| EV098-2014 |
I SEMINÁRIO DA REDE ESTADUAL PRIMEIRA INFÂNCIA - REPI |
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| EV553-2014 |
RECITAL MÚSICA DE BERÇO |
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