| PJ206-2026 |
CORPO E MOVIMENTO: A DANÇA COMO LINGUAGEM E EXPERIÊNCIAS CRIATIVAS |
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| PJ522-2026 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| PJ318-2026 |
Provocações Pedagógicas Continuadas em Arez/RN |
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| PJ248-2026 |
NATUREZAS E INFÂNCIAS: A HORTA PEDAGÓGICA DO NEI NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE |
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| EV1016-2026 |
III CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO NEI - III CICT NEI |
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| EV563-2026 |
15ª Mostra de Cinema e Direitos Humanos - CINEICLUBE |
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| PJ399-2025 |
O LÚDICO, A EDUCAÇÃO E A INTERCULTURALIDADE: UM OLHAR PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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| PJ543-2025 |
QUINTAIS BRINCANTES: O BRINCAR NA NATUREZA, O BRINCAR COM A NATUREZA - ANO II
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| PJ389-2025 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| CR195-2025 |
Educação das Relações Étnico-Raciais: reflexões, tensionamentos e possibilidades para as práticas pedagógicas |
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| CR208-2025 |
LINGUAGEM TEATRAL NA INFÂNCIA: VIVÊNCIAS BRINCANTES |
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| CR446-2025 |
Infâncias e Educação Ambiental a partir de territórios de resistência: compartilhando saberes e práticas |
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| EV1199-2025 |
II CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO NEI (II CICT
NEI) |
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| PD180-2025 |
Livro Uma Viagem para a Amazônia: uma aventura de encantamento, ancestralidade e sustentabilidade. |
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| PJ114-2024 |
Silêncio! Ação! Leitores em cena! |
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| PJ182-2024 |
QUINTAIS BRINCANTES: O BRINCAR NA NATUREZA, O BRINCAR COM A NATUREZA |
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| PJ421-2024 |
CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA |
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| PJ208-2024 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| PJ288-2024 |
ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO DAS INFÂNCIAS: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES. |
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| PJ274-2024 |
INFÂNCIAS, CULTURAS E PEDAGOGIAS BRINCANTES: POR UMA EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS E DAS SENSIBILIDADES |
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| PJ216-2024 |
A atuação da Equipe Multidisciplinar do NEI CAp/UFRN: diálogos entre Escolas das Infâncias |
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| CR093-2024 |
O coordenador pedagógico como agente articulador das práticas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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| CR123-2024 |
AS INFÂNCIAS E A NATUREZA: POSSIBILIDADES E FAZERES COM/PARA E PELAS CRIANÇAS.
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| EV353-2024 |
IV CICLO DE PALESTRAS SOBRE BRINCAR E EDUCAÇÃO: REFLETINDO SOBRE AS INF NCIAS, AS CRIANÇAS E O BRINCAR
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| PJ189-2023 |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES |
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| PJ649-2023 |
CIRANDA DE SONS E TONS: (RE) VIVENDO A ARTE E A CULTURA NA INFÂNCIA |
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| PJ497-2023 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| PJ539-2023 |
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO DAS INFÂNCIAS - POSSIBILIDADES PARA ATUAÇÃO DOCENTE |
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| CR031-2023 |
Processos de criação e transformação na Educação Infantil: entre saberes e fazeres pedagógicos |
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| PJ156-2023 |
Provocações Pedagógicas Continuadas em Carnaúba dos Dantas/RN |
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| CR178-2023 |
Alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental: (Re) construindo
práticas
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| EV448-2023 |
III Ciclo de palestras sobre Brincar e Educação: Refletindo sobre as Infâncias, as Crianças e o Brincar
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| CR435-2023 |
Explorando o lúdico na educação das infâncias: Estratégias, práticas e possibilidade do brincar.
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| EV1159-2023 |
Diálogos necessários: Por uma Educação para as Relações Étnico-Raciais desde a infância |
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| PJ286-2022 |
ATUAÇÃO PROFISSIONAL COM CRIANÇAS: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS SOBRE A ATIVIDADE DO BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL |
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| PJ358-2022 |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES |
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| PJ279-2022 |
Provocações Pedagógicas Continuadas em Senador Georgino Avelino/RN |
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| CR123-2022 |
DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS ENTRE PROFESSORES E GESTORES DA EDUCAÇÃO INFNTIL: NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA-UFRN E REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GOIANINHA-RN |
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| CR307-2022 |
(RE) CONSTRUINDO CAMINHOS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO : NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA-UFRN E REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PARNAMIRIM- RN |
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| CR326-2022 |
O lúdico na educação das infâncias: possibilidades do brincar e a aprendizagem das crianças |
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| EV619-2022 |
Ciclo de Diálogos sobre Artes Visuais na educação da infância |
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| EV726-2022 |
VII Mostra Cultural do Núcleo de Educação da Infância |
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| EV819-2022 |
O GRAFITE PROMOVENDO A INCLUSÃO SOCIAL E A CULTURA DA PAZ |
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| PJ549-2021 |
Atuação profissional com crianças: construindo conhecimentos sobre a atividade do brincar e o desenvolvimento infantil |
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| EV313-2021 |
I Ciclo de palestras sobre Brincar e Educação: Partilhando saberes e experiências educativas |
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| EV486-2021 |
XIX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E I ENCONTRO NACIONAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
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| EV853-2021 |
II Ciclo de palestras sobre Brincar e Educação: Refletindo sobre as Infâncias, as Crianças e o Brincar |
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| EV328-2016 |
SEMINÁRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR DO DPEC/CE- UFRN |
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| EV461-2016 |
Organização e gestão dos processos educativos: experiência do estágio supervisionado I |
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| EV430-2015 |
Educação Infantil: a experiência do estágio supervisionado |
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| EV814-2015 |
Práticas Exitosas em Educação Escolar |
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| EV924-2015 |
Encontro de socialização das experiência desenvolvidas no Estágio Supervisionado III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos |
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