| PJ159-2023 |
Suporte clínico-educacional e familiar a crianças e adolescentes com dificuldades e transtornos do neurodesenvolvimento |
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| PJ537-2023 |
INTER-AÇÕES PSI: PROMOVENDO CUIDADOS EM SAÚDE MENTAL 2023
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| EV773-2023 |
O “AGOSTO LILÁS” E O PROJETO EDUCACIONAL INTERNACIONAL “NÓS PROPOMOS”: CONSTRUINDO A CIDADANIA GEOGRÁFICA EM CAICÓ/RN |
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| PJ153-2022 |
Suporte clínico-educacional a crianças e adolescentes com dificuldades e transtornos do neurodesenvolvimento: superando os impactos da Pandemia COVID-19 |
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| EV891-2022 |
CURRÍCULO E INTERDISCIPLINARIDADE: REFLEXÕES E QUESTIONAMENTOS SOBRE A BNCC |
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| EV961-2022 |
"BLACK MIRROR": DESEJO, LINGUAGEM E PERSONALIDADES NARCÍSICAS |
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| EV1005-2022 |
IV SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CERES |
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| PJ174-2021 |
PROJETO LEIA: suporte clínico-educacional a crianças com transtornos de aprendizagem durante a pandemia da COVID-19 |
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| PJ382-2020 |
PROJETO LEIA: perspectiva clínico-educacional no atendimento a crianças e adolescentes com risco para transtornos de aprendizagem |
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| PJ280-2019 |
LEIA: atendimento interdisciplinar em Fonoaudiologia e Neuropsicologia a crianças de risco para transtornos de aprendizagem e em vulnerabilidade social |
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| PJ050-2018 |
Projeto Acolher: atenção psicológica a crianças e adolescentes em acolhimento institucional |
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| PJ421-2018 |
A ressignificação de histórias de vida de crianças e adolescentes em acolhimento institucional através da elaboração de álbuns de registro de memórias e projetos. |
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| PJ238-2018 |
PROJETO LEIA: perspectiva clínico-educacional e artística no atendimento a crianças e adolescentes com risco para transtornos de aprendizagem |
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| PJ279-2017 |
A construção mediada de memórias e sonhos: elaboração de scrapbooks com crianças e adolescentes em acolhimento institucional |
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| PJ389-2017 |
Atenção psicológica a crianças e adolescentes em acolhimento institucional |
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| PJ094-2017 |
Programa de intervenção fonoaudiológica em crianças de risco para transtornos de aprendizagem e seus familiares |
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| PJ254-2017 |
A LEITURA DE FICÇÃO COMO UM SIMULADOR DE VOO DE HABILIDADES COGNTIVAS E SOCIAS: PROPOSTA DE UM CLUBE DE LEITURA |
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| EV175-2017 |
4ª JORNADA INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, LEITURA E NEUROCIÊNCIAS |
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| EV870-2017 |
I Simpósio Norteriograndense Interdisciplinaridade, Aprendizagem e Dislexia & I Encontro ABENEPI-RN |
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| PJ371-2016 |
A Leitura de Ficção como um Simulador de Voo de Habilidades Cognitivas e Sociais: Proposta de um Clube de Leitura |
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| PJ752-2015 |
Atenção psicológica a crianças em acolhimento institucional |
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| PJ787-2015 |
Educação, Leitura de Ficção como um Simulador de Vôo das Habilidades Sociais e Literatura:Estratégias didático-pedagógicas inovadoras e proposta de um Clube de Leitura em escolas públicas de Natal e do Seridó para a melhoria da compreensão leitora |
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| EV922-2015 |
Mostra de Profissões 2015 |
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| EV479-2015 |
1ª Jornada Internacional de Alfabetização
3ª JORNADA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO
3ª JORNADA EDUCAÇÃO, LEITURA E NEUROCIÊNCIAS
11ª JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO |
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| EV090-2014 |
2ª Jornada Nacional de Alfabetização e 10ª Jornada de Alfabetização: Alfabetizando com ciência e arte e 2ª Jornada Educação, Leitura e Neurociências em Destaque |
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| EV038-2014 |
III Semana do Cérebro |
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| CR023-2014 |
URGÊNCIA E EMERGÊNCIA |
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| CR159-2014 |
BASES NEURAIS DA LEITURA: ALFABETIZAÇÃO, LITERATURA E NEUROCIÊNCIAS COGNITIVAS EM DESTAQUE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA |
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| EV588-2014 |
IV ENPSI - Encontro de Psicologia da UFRN - Formação, atualidades e prática de estágio em Psicologia |
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| PJ928-2014 |
Atenção psicológica a crianças em acolhimento institucional |
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| PJ270-2013 |
A Leitura de Ficção como um Simulador de Vôo das Habilidades Sociais: Proposta de um Clube de Leitura |
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| EV151-2013 |
EDUCAÇÃO, LEITURA E NEUROCIÊNCIAS EM DEBATE |
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| PJ469-2013 |
Atenção psicológica à criança em acolhimento institucional - uma proposta de cuidado |
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| EV510-2013 |
MINICURSO II
IMPLANTAÇÃO DO CLUBE DE LEITURA NO COTIDIANO DAS INSTITUIÇÕES |
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| PJ039-2012 |
A Leitura de Ficção como um Simulador de Vôo das Habilidades Sociais: Proposta de um Clube de Leitura |
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