PJ745-2023 |
Engenharia Estatística: Buscando soluções sustentáveis para problemas complexos baseadas em dados |
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EV964-2022 |
I Workshop de TI do NUPLAM |
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PJ138-2021 |
Prevenção do foto envelhecimento e câncer de pele por meio de campanhas educativas de fotoproteção: interatividade por meio do Instagram |
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PJ663-2020 |
Prevenção do foto envelhecimento e câncer de pele por meio de campanhas educativas de fotoproteção |
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PJ095-2019 |
Modernizando o processo de ensino-aprendizagem de jovens e professores do ensino médio pelo uso do método científico |
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PJ617-2019 |
QUALIDADE DE VIDA EM FOCO |
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EV1018-2019 |
3a. Ação de Valorização da Pessoa Idosa: Cooperação Multidisciplinar |
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EV1047-2019 |
III Workshop de Ciências Farmacêuticas |
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EV450-2018 |
VII JORNADA DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO DO NUPLAM |
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PJ832-2017 |
O método científico: inovadora abordagem de ensino nas escolas da rede pública |
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EV1102-2017 |
VI JORNADA DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO DO NUPLAM |
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PJ365-2016 |
Promovendo a interação científica entre alunos e professores das escolas estaduais do Rio Grande do Norte. |
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EV274-2015 |
Premiação das Melhores Formulações desenvolvidas pelos alunos da disciplina de Farmacotécnica do curso de Farmácia 2015.1 |
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EV888-2015 |
Premiação das Melhores Formulações desenvolvidas pelos alunos da disciplina de Farmacotécnica do curso de Farmácia 2015.2 |
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PJ440-2014 |
Fortalecimento da Assistência Farmacêutica em Unidade Básica de Saúde de Parnamirim-RN |
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PJ243-2014 |
Acompanhamento de pacientes, em especial idosos, em uso ou com prescrição de varfarina com orientações sobre melhor horário de uso, interações alimentares e medicamentosas e riscos de eventos adversos - hemorragias |
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PJ293-2014 |
Inovando a vida de jovens do ensino médio através da ciência: Uma nova oportunidade de crescimento intelectual. |
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PJ560-2014 |
Projeto Mãe Cidadã: Eucação e cuidado multiprofissional para gestantes de alto risco |
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PJ825-2014 |
Atenção Multiprofissional pediátrica no Hospital Universitário Ana Bezerra (HUAB) uma vivência teórica e prática |
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PJ937-2014 |
Atenção Multiprofissional voltada à saúde da mulher no Hospital Universitário Ana Bezerra (HUAB) uma vivência teórica e prática |
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PJ095-2013 |
Assistência Farmacêutica em Unidade Básica de Saúde de Parnamirim-RN |
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PJ111-2013 |
Projeto MÃE CIDADÃ: atenção multiprofissional e educação em saúde para gestantes de alto risco |
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EV402-2013 |
5ª Mostra de Profissões |
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PJ449-2013 |
PRIMEIROS SOCORROS EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO: CONDUTAS QUE PODEM SALVAR VIDAS. |
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EV608-2013 |
III Mostra de Trabalhos Científicos do Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Intensivismo Neonatal da Maternidade Escola Januário Cicco |
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PJ249-2012 |
Farmacovigilância em unidades de terapia antineoplásicas do município de Natal |
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PJ089-2012 |
Assistência Farmacêutica ao idoso: olhar sobre a farmacoterapia |
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PJ412-2012 |
Avaliação das solicitações de adaptação de formas farmacêuticas nas prescrições médicas do Hospital Universitário Onofre Lopes |
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EV594-2012 |
Simpósio Norterigrandense em Assistência Farmacêutica |
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EV670-2012 |
II Mostra de Trabalhos Científicos do Programa de Residência Multiprtofissional em Intensivismo Neonatal da Maternidade Escola Januário Cicco |
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PJ092-2011 |
Assistência ao idoso: olhar sobre a farmacoterapia |
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PJ532-2011 |
ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA NA UNIDADE DE SAÚDE DO BAIRRO GUARAPES |
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PJ533-2011 |
Assistência farmacêutica no Centro de Atenção Psicossocial em Álcool e Drogas (CAPS AD) |
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PJ535-2011 |
A utilização do Método Científico na dinâmica do ensino das escolas da rede publica do Rio Grande do Norte |
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PJ051-2010 |
FARMACOVIGILÂNCIA EM UNIDADES DE SAÚDE DA CIDADE DE NATAL |
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PJ065-2009 |
Assistência farmacêutica no emprego de fitoterápicos usados em parasitoses nos Municípios de São José de Mipibu e Goianinha. |
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PJ151-2009 |
FARMACOVIGILÂNCIA NA UNIDADE DE SAÚDE DE BRASÍLIA TEIMOSA - NATAL-RN |
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PJ472-2009 |
TRILHANDO O SABER CIENTÍFICO EM SALA DE AULA |
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PJ507-2009 |
TRILHANDO O SABER CIENTÍFICO: A APLICAÇÃO DO MÉTODO CIENTÍFICO NA DINÂMICA DE SALA DE AULA |
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PJ230-2008 |
EXPERIMENTANDO O SABER CIENTÍFICO: A APLICAÇÃO DO METODO CIENTIFICO NA DINÂMICA DE SALA DE AULA |
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