| PJ389-2025 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| PJ691-2025 |
Fayga Ostrower na Pinacoteca Potiguar: Exposição e Arte-Educação |
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| EV098-2025 |
Evento Integrado em Homenagem a Newton Navarro - Entrega de Título Dr. Honoris Causa, Lançamento de livro, abertura de exposição e Apresentação de espetáculo teatral |
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| CR415-2025 |
CURSO CARAVANA CULTURAL: Jogo e Presença na Experimentação Teatral: práticas do corpo
lúdico (atividade presencial) |
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| CR011-2025 |
Residência: Estratégias de mascaramento e ocupação do espaço público numa perspectiva afro-brasileira e antirracista
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| EV226-2025 |
Semana de Integração do Curso de Licenciatura em Teatro - 2025 |
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| EV725-2025 |
Tudo Amostra 2025 - Ciclo de apresentações públicas e diálogos teatrais. |
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| PJ551-2024 |
PALHAÇAR 2024 |
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| PJ208-2024 |
LER, PENSAR E FAZER A LINGUAGEM TEATRAL NA ESCOLA DA INFÂNCIA |
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| EV613-2024 |
IV SIMPÓSIO NACIONAL DE TEATRO INFANTO JUVENIL DA UFRN: TEATRO E FORMAÇÃO HUMANA
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| PJ349-2024 |
O Mascaramento nos Espaços Urbanos |
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| PJ1162-2024 |
V Reperformar o Afeto: oralidade e gestos |
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| PJ399-2023 |
Grupo Teia: teatro em comunidades |
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| EV718-2023 |
III SIMPÓSIO NACIONAL DE TEATRO INFANTO JUVENIL DA UFRN: UM RESGATE HISTÓRICO E ARTÍSTICO |
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| EV771-2023 |
II PALHAÇAR |
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| PJ986-2023 |
O Mascaramento em Espaços Urbanos |
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| PJ199-2022 |
V PALAVRAR - Ciclo de leituras dramáticas |
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| EV152-2022 |
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL CORPO E PROCESSOS DE CRIAÇÃO NAS ARTES CÊNICAS: ARTE PÓS-PANDÊMICA - QUAIS AS PERSPECTIVAS? |
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| EV091-2022 |
ENCONTRO CASCUDO E MÁRIO – COMEMORAÇÕES DO ANIVERSÁRIO DE 100 ANOS DA SEMANA DE ARTE MODERNA |
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| EV578-2022 |
Tudo Amostra 2022.1: cenas em processo |
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| EV899-2022 |
Saberes e fazeres da Cultura Popular: atividade de campo em São Gonçalo do Amarante |
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| PJ167-2020 |
Projeto Vida com Maturidade: Educação para aposentadoria, planejamento de carreira e para o envelhecimento ativo |
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| PJ674-2020 |
VOZ FEMININA |
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| EV358-2020 |
IV PALAVRAR |
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| CR543-2020 |
Do que são feitas as danças na infância e a BNCC: o que se ensina, o que se aprende em dança no contexto escolar |
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| PJ636-2019 |
Projeto Vida com Maturidade:Educação à aposentadoria e ao envelhecimento ativo |
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| PG034-2019 |
Ação Comunidade UFRN |
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| EV471-2019 |
III PALAVRAR A LIBERDADE |
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| PJ860-2019 |
Tardes do Vazio - 2019 |
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| EV1139-2019 |
SEMANA DEART - Edição 2019 |
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| PJ218-2018 |
Banco de Textos Teatrais 2018 |
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| PJ858-2018 |
Design de Cartazes: uma ferramenta para a discussão sobre a Igualdade de Gênero |
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| PJ234-2018 |
Tardes do Vazio: práticas e poéticas (2018) |
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| EV150-2018 |
Oficina: Teatro e Gênero |
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| EV205-2018 |
II PALAVRAR - Ciclo de Leituras Dramáticas |
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| EV1068-2018 |
Mostra de Profissões |
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| EV598-2018 |
EMERGENCIA ESCÉNICA |
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| EV979-2018 |
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL CORPO E PROCESSOS DE CRIAÇÃO NAS ARTES CÊNICAS: ENTRE ABISMOS E RESISTÊNCIAS |
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| PJ418-2017 |
Banco de Textos Teatrais |
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| EV359-2017 |
PALAVRAR - Ciclo de Leituras Dramáticas |
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| PJ683-2017 |
Artes: Novo Horizonte |
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| EV699-2017 |
IX Reunião Científica da ABRACE (Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas) |
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| EV442-2016 |
Shakespeare 400 anos - Teatro, Espaço e Política |
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| EV483-2016 |
Mostra de Teatro do Departamento de Artes |
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