| EV115-2025 |
XIII Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão: Universidade e Sociedade no Mundo em Transformação Digital |
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| EV375-2025 |
8º SIMPROFQUI: Fomentando a qualificação docente e inovação no ensino de química (6ª MOSTRA DE PRODUTOS EDUCACIONAIS- PROFQUI/UFRN) |
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| PJ607-2025 |
LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA VI: Conexões entre Formação docente e Prática Extensionista no Ensino de Matemática. |
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| EV155-2025 |
IX SEMANA DE MATEMÁTICA DO CERES/UFRN/CAICÓ – RN |
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| EV1276-2025 |
19ª Mostra de Produtos Educacionais em Ensino de Ciências Naturais e Matemática |
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| PJ359-2024 |
Laboratório de Educação Matemática V
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| EV140-2024 |
VIII SEMANA DE MATEMÁTICA DO CERES/UFRN.
Matemática para todos: formação e pratica docente para valorização da inclusão e diversidade |
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| PJ398-2023 |
Laboratório de Educação Matemática IV |
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| EV624-2023 |
6º SIMPROFQUI: LIGANDO SABERES DA REDE BÁSICA A UNIVERSIDADE
(4ª MOSTRA DE PRODUTOS EDUCACIONAIS- PROFQUI/UFRN)
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| PJ282-2022 |
Movimentos sociais e a sala de aula: as comunidades educativas e de resistência sob a ótica de Paulo Freire e bell hooks |
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| PJ300-2022 |
Laboratório de Educação Matemática III |
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| EV585-2022 |
5o SIMPÓSIO PROFQUI |
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| PJ552-2021 |
Memória Popular, Direitos Humanos e Movimentos Sociais do Seridó |
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| EV113-2021 |
XXIX Seminário Internacional sobre Formação de Professores no Mercosul/Cone Sul:
Democracia e diversidade: contribuições e seus desdobramentos |
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| EV243-2021 |
Por quê precisamos repensar o Dia do Índio (19 de Abril) e o Dia da Libertação (inacabada) dos Escravos (13 de Maio)? |
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| EV867-2021 |
III SAARAS - Seminário de Aprendizagens Antirracistas do Seridó Potiguar:
Estratégias Didáticas Afro-referenciadas |
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| EV1000-2021 |
SimPROFQUI UFRN 2021 |
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| PJ402-2020 |
Estratégias e ações para a descolonização do currículo sob o foco da educação antirracista e da decolonialidade do poder/saber |
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| EV168-2020 |
I Jornada online de educação do Deduc - I-JOED |
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| EV415-2020 |
II SAARAS - Seminário de Aprendizagens antirracistas do Seridó
Intersecções entre as Ciências e a Decolonidade: desafios, conquistas e protagonismo das periferias |
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| PJ111-2019 |
BONECAS ABAYOMI: Educação, Cultura, História e Empoderamento de Mulheres e Meninas Negras |
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| EV245-2019 |
II ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL - RN |
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| EV1072-2019 |
I SAARAS - I Seminário de Educação e Aprendizagens Antirracistas do Seridó: Por uma Educação Decolonizadora
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| PG026-2018 |
Conhecer para conviver no semiárido brasileiro |
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| PJ569-2018 |
CINE-GEOPEDAGOGIA |
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| EV739-2018 |
SEMINÁRIO I - Minorias Sociais Negras e de Gênero: O que diz a Educação? |
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| EV962-2018 |
Resistência e Empoderamento Negro no 20 Novembro: Bonecas Abayomi e a Produção de Material pedagógico Literário |
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| PJ507-2017 |
LAMPEAR NA COMUNIDADE - SÉTIMA ETAPA: FORTALECIMENTO DA ECONOMIA POPULAR SOLIDÁRIA EM DIREITOS HUMANOS |
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| EV317-2017 |
V JORNADA DE TRABALHADORAS E TRABALHADORES: GREVE GERAL E CONSCIÊNCIA DE CLASSE TRABALHADORA |
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| EV1050-2017 |
MOSTRA DE PROFISSÕES 2017 |
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| PJ928-2017 |
OH, PEDAGOGIA DOS MEUS SONHOS! |
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| PG006-2016 |
Pró-quilombola: Negros do Riacho, comunidade e universidade juntos |
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| EV153-2016 |
Aulas Públicas: Currículo e Reforma do Curso de Pedagogia; temáticas da tradição e da contemporaneidade |
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| EV202-2016 |
I Encontro Potiguar de Estudos Étnico-Raciais - EnPodEERa -"Problematizar o Dia 13 de Maio é preciso: Libertação inacabada" |
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| EV484-2016 |
II ENCONTRO NORTE-RIO-GRANDENSE DE EDUCAÇÃO INTEGRAL |
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| EV514-2016 |
Palestra sobre o impacto das mudanças na legislação para os servidores públicos: PEC 241 e PLP 257/16 |
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| EV795-2016 |
Quilombolas e consciência negra: Ações e Reflexões |
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