Trata-se de ação de extensão vinculada ao componente curricular PRÁTICAS DE AÇÃO TEATRAL EM INTERAÇÃO COM A COMUNIDADE, ART0144, que possui como ementa o seguinte texto: "Investigação e realização de Práticas de ação teatral em interação com a comunidade levando-se em consideração a prática extensionista, por meio de projetos, oficinas e outras atividades integradoras como seminários e processos criativos". Criada em 2019, durante a reformulação do Projeto Pedagógico do Curso, essa é a primeira vez que é ofertada uma turma. Para tanto, o plano de ensino prevê estudos e práticas de ação teatral em comunidade do entorno da UFRN. Considerando estudos sobre ações e teatro em comunidades (Pompeo, 2007; Boal, 1996; e, Freire, 1992) e as dinâmicas do mercado de trabalho na atualidade (2026), especialmente no que concerne aos trabalhadores do transporte por aplicativo de pessoas e objetos (UBER, 99, etc), a turma concentrará ações teatrais e performativas no espaço "Parada Certa", local situado ao lado do Arena das Dunas, recém inaugurado, e que tem como objetivo promover maior qualidade de vida para trabalhadores e trabalhadoras por aplicativo. A ação teatral proposta para essa comunidade utiliza como referencial importante os estudos de Boal (1996) e de Tania Alice (1995) para tratar de teatro, performance e (auto)cuidado. Por entendermos que o teatro, assim como outras ações artísticas e esportivas que suspendem os tempos do trabalho, situa-se no campo das poéticas do cuidado, as ações propostas buscam dialogar com as trabalhadoras e trabalhadores por aplicativo por meio de programas performativos e esquetes teatrais que promovam descansos psíquicos. Se o espaço "Parada Certa" se oferece para um descanso físico, a proposta do presente projeto se oferece como um descanso mental. Além das ações no espaço "Parada Certa", o projeto propõe uma atividade de campo na cidade de Umarizal, interior do RN, uma das mais importantes no que se refere à prática de teatro com interação comunitária (Oliveira, 2026). Realizar uma atividade em uma cidade que tem egressos da UFRN liderando processos de ação cultural em interação com a comunidade, há mais de 25 anos, objetiva contribuir para a compreensão mais profunda nos(as) estudantes sobre as possibilidades de transformação social por meio do teatro.
Discentes da licenciatura em teatro da UFRN
Trabalhadores do setor de transporte por aplicativo
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