Resumo

Resumo: As feridas impactam significativamente a qualidade de vida dos indivíduos, podendo limitar suas atividades diárias, levar ao isolamento social, aumentar o sofrimento psíquico e afetar a sexualidade. A enfermagem desemoenha um papel crucial no acolhimento, avaliação, escolha do tratamento e acompanhamento dos pacientes com lesões. O presente projeto visa atender a comunidade de pessoas com feridas atendidas no Sistema Único de Saúde (SUS), promover atividades de educação permanente com profissionais de saúde que este público e contribuir para a formação acadêmica de futuros enfermeiros. As atividades do projeto serão conduzidas por discentes sob a superfisão de enfermeiras especialistas em dermatologia e/ou estomaterapia. O projeto será desenvolvido na Unidade de Saúde da Família (USF) da Guarita, no Hospital Universitário Onofre Lopes e, a partir de 2025, no Centro Estadual de Reabilitação e Atenção Ambulatorial Especializada (CERAE) do Rio Grande do Norte. Os estudantes prestarão assistência direta aos usuários do SUS com feridas e desenvolverão atividades educativas voltadas para diferentes grupos-alvo. Para os profissionais, serão promovidas capacitações sobre manejo e tratamento de feridas. Para os indivíduos, haverá orientações sobre autocuidados e prevenção de complicações. Já para a comunidade, serão realizadas ações de conscientização e educação em saúde para a promoção de hábitos que auxiliem na prevenção de feridas e no acesso aos serviços disponíveis. O projeto está alinhado a diversos componentes curriculares do curso de enfermagem, como SAUDE E CIDADANIA (DSC0090), FISIOLOGIA BÁSICA (DFS0053), SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA DA ENFERMAGEM (ENF0066), ENFERMAGEM CLÍNICA E CIRÚRGICA (ENF0067) e SAÚDE DO ADULTO E IDOSO NA ATENÇÃO BÁSICA (ENF0070), ENFERMAGEM EM CUIDADOS CRÍTICOS (ENF0146); ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) 2020-2029; Projeto Pedagógico do Curso (PPC) do bacharelado em Enfermagem da UFRN; e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU: 3 – Boa saúde e bem estar. A difusão das ações será realizada por meio da Gestão de Ensino e Pesquisa (GEP) do HUOL, dos agentes comunitários de saúde da USF da Guarita e pelo perfil oficial do projeto no Instagram (@ledenfufrn), que agora conta com o quadro "LEDENF Explica", no qual são divulgadas curiosidades sobre dermatologia e estomaterapia em enfermagem por meio de vídeos curtos.

Públicos Alvo

Interno:

Discentes do curso de graduação em Enfermagem

Externo:

Pacientes com feridas e profissionais de enfermagem da rede pública de saúde

Membros da Equipe

RHAYSSA DE OLIVEIRA E ARAUJO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

MARIANA ALVES DE MELO TENÓRIO Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

JOEL AZEVEDO DE MENEZES NETO Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

MARIA JULIANA DE SOUZA SENA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTÁRIO(A)

IARA LORENA ALVES DE MORAIS Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTÁRIO(A)

MARIANNY NAYARA PAIVA DANTAS Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

LEILANNE KELLY BORGES DE ALBUQUERQUE SANTOS Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

MARIA LUIZA LINHARES DE GOIS Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTÁRIO(A)

MACYRA CELLY DE SOUSA ANTUNES Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

MONIA VIEIRA MARTINS Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

ISABELLE KATHERINNE FERNANDES COSTA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

JULIANNY BARRETO FERRAZ Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

ROSANA KELLY DA SILVA MEDEIROS Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

NADJA PATRÍCIA OLINTO DA SILVA Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

MARIANA DE ALMEIDA ABREU AGRA Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

JUSSARA DE PAIVA NUNES Categoria: EXTERNO Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

GABRIELA COSTA CAMARA Categoria: DISCENTE Função : ALUNO(A) VOLUNTÁRIO(A)

Lista de Fotos

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