Este evento faz parte do projeto de Ações Integradas “Re(aprender) a aprender: o ingresso no Ensino Superior”, desenvolvido pelos professores do 2º período do curso de Pedagogia do CERES, tendo como base as ações de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidas ao longo de 2022-2.
A proposta atende ao princípio de inclusão da Pesquisa Interdisciplinar como prática articuladora dos componentes curriculares dos semestres de estudo do curso de Pedagogia do Departamento de Educação do CERES, conforme dispõe o Projeto Pedagógico do curso (2019). As atividades desenvolvidas exigiram dialogicidade e interação dos docentes na busca por estratégias interdisciplinares de ensino e pesquisa sempre alicerçadas pela práxis pedagógica.
Desta forma, o presente evento consiste na culminância destas ações com a socialização dos resultados das pesquisas desenvolvidas sob orientação dos professores dos componentes: Psicologia e Educação II, Filosofia da Educação Brasileira, Educação, Comunicação e Mídia, História da Educação, Didática e ensino e Políticas Públicas e Legislação educacional.
Dia 14 de dezembro
Manhã
7h – Abertura do evento e composição da mesa com os professores do 2º período
7h15 – Formação da mesa com os alunos destaque do curso de Pedagogia em 2022. (Profa. Kátia Freire)
Apresentações: Ana Clara Dantas, Daniele Brandão, Danielly dos Santos e Igor Gomes
8h- Socialização dos resultados das Pesquisas Interdisciplinares desenvolvidas em 2022-2
Comunicações orais:
1) “(Re)aprender a aprender: do ingresso na universidade aos desafios e possibilidades de pensar a prática docente na educação básica”
Orientação: Profa. Christiane Cavalcante (Didática)
2) “A organização da escola para inclusão escolar de alunos com necessidades específicas: aspectos estruturais e pedagógicos”
Orientação: Profa. Francileide Batista (Seminários de Educação Inclusiva – Geografia)
3) “Práticas pedagógicas no contexto da sala de aula visando a inclusão escolar de alunos com necessidades específicas
9 – Exibição dos Documentários produzidos
1) “Leitura de Imagens na Escola”
Orientação: Profa. Maria de Fátima Garcia (Educação, Comunicação e Mídias)
2) “Um olhar além do que se vê”
Orientação: Profa. Kátia Regina Freire
3) “CERES/UFRN acessível? Estratégias e materiais didáticos em favor da inclusão”
Orientação: Profa. Dra. Jacicleide Melo
4) “Educação Caicoense: Histórias das primeiras instituições de ensino da cidade de Caicó-RN”
Orientação: Profa. Alessandra Pio
5) “Políticas públicas e Legislação Educacional: análise de dispositivos legais e experiências pessoais sobre violação e proteção de direitos de crianças e adolescentes”
Orientação: Profa. Bruna Cardoso
10h – Momento de perguntas
11h – Encerramento do evento
Alunos dos cursos de licenciatura do CERES
Estudantes de outras IES e professores da rede pública interessados no tema
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