SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA: O SAEE EM FOCO
Ano:	2022	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	1	Público Estimado:	170
Período do Curso:	01/06/2022 a 31/07/2023
Área Principal:	EDUCAÇÃO			Área do CNPq:	Ciências Humanas
Unidade Proponente:	DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	NATAL - RN MOSSORÓ - RN CAICÓ - RN PAU DOS FERROS - RN
Espaços de Realização:	Ambiente virtual de aprendizagem - AVAPROEX Ambiente virtual de aprendizagem - AVAPROEX Ambiente virtual de aprendizagem - AVAPROEX Ambiente virtual de aprendizagem - AVAPROEX
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO EXTERNO
Modalidade do Curso:	A Distância			Tipo do Curso:	CAPACITAÇÃO
Tipo do Evento:				Carga Horária:	180	Quantidade de Vagas:	500
Responsável pela Ação:	KATIENE SYMONE DE BRITO PESSOA DA SILVA
E-mail do Responsável:	katienesy@ufrn.br
Contato do Responsável:	8499922249
Url da Acão:	https://sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91821202

Resumo

O atendimento educacional especializado deve encontrar-se integrado à proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos estudantes, atender às necessidades específicas das pessoas público da Educação Especial e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas dos estados e municípios. A partir da consideração acerca da necessidade de formação continuada dos professores do estado do Rio Grande do Norte que atuam no Atendimento Educacional Especializado, propõe-se o Curso “Educação Especial no contexto da escola inclusiva – o Atendimento Educacional Especializado em foco”, o qual mostra-se fundamentalmente necessário para manter atualizado o diálogo entre a teoria e a prática, bem como estabelecer relação dialógica com os docentes que realizam o serviço de Atendimento Educacional Especializado e aqueles que atuam em sala comum, sobre inclusão escolar de estudantes público da Educação Especial. Com isso, busca-se preparar e formar os educadores por meio de cursos de formação continuada, favorecendo reflexões e experiências que contribuam para o desenvolvimento de saberes da docência que primem pelo fazer pensar sobre a própria realidade dos contextos escolares nos quais estejam inseridos, sendo isso um fator chave na promoção de escolas cada vez mais inclusivas.

Programação

EIXO I - FUNDAMENTOS DA EAD E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

1 - Fundamentos e Políticas da Educação Especial na perspectiva inclusiva (c.h - 20 h/a)

EIXO II - TEORIA E PRÁXIS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2 - Planejamento e ética na ação pedagógica e pessoas com deficiência (c.h - 20 h/a)

3 - DUA e Tecnologia Assistiva na promoção da aprendizagem (c.h - 20 h/a)

4 - A literatura como ferramenta de Inclusão Escolar (c.h - 20 h/a)

5 - Estratégias pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual (c.h - 15 h/a)

EIXO III - ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

6 - Saúde e Educação: a multiprofissionalidade como recurso para a inclusão escolar (c.h - 20 h/a)

7 - Recursos Didáticos acessíveis para aprendizagem (c.h - 20 h/a)

8 - Jogos e brincadeiras adaptadas para o público-alvo da Educação Especial (c.h - 20 h/a)

9 - Trabalho Pedagógico e Relato de experiência (c.h - 40 h/a)