O Relatório Síntese, da área de Matemática, do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) da edição de 2017 apontou a forma diferente de abordagem do conteúdo e a falta de motivação como as principais dificuldades que os estudantes enfrentaram para responder a prova. Esta proposta de extensão é um ciclo de estudos com o objetivo de preparar o estudante do curso de Licenciatura em Matemática para o ENADE 2021 considerando as fragilidades apontadas. A presente proposta foi delineada e organizada em colaboração com a Coordenação e o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES), membros do Grupo PET Comunidade Urbana Seridó do CERES. Além destes, conta-se também com o apoio de alguns participantes dos programas: Residência Pedagógica, PIBID e Tutoria. O público-alvo são estudantes do curso de Licenciatura em Matemática das instituições de ensino pública e privada, preferencialmente, os inscritos no ENADE 2021. Esta ação será realizada através de nove oficinas, que ocorrerão semanalmente (aos sábados), de forma remota pelo Google Meet. Os encontros síncronos incluem aplicação de simulados, discussão e resolução de questões/exercícios abordados em edições anteriores do exame e também de concursos públicos na área de Matemática. Dessa forma, esta extensão também é uma oportunidade para quem tem interesse na preparação para concursos públicos ou processos seletivos na área. Além das oficinas, serão desenvolvidas algumas atividades de conscientização e divulgação de conteúdos nas redes sociais e em aplicativos de mensagem instantânea. Por fim, ressalta-se ainda que o referido projeto é de grande importância para os cursos de Licenciatura em Matemática do Rio Grande do Norte que têm como meta elevar o conceito ENADE na edição 2021.
Para a elaboração da programação, tomou-se como referencial os conteúdos curriculares abordados na prova do ENADE 2017, estabelecidos pela Portaria Inep nº 508, de 6 de junho de 2017, listados a seguir:
1) Conteúdos matemáticos da Educação Básica;
2) Cálculo diferencial e integral;
3) Equações Diferenciais e Fundamentos de álgebra e aritmética;
4) Educação e didática da Matemática;
5) Álgebra linear e Geometria Analítica;
6) Fundamentos de análise;
7) Probabilidade e estatística;
8) Fundamentos de geometria.
Dessa forma, o ciclo de estudos é composto por nove encontros síncronos, conforme mostra o cronograma abaixo.
1º Encontro: Conteúdos Matemáticos da Educação Básica
Data: 11/09/2021
Horário: 13h00 - 17h00
Local: Google Meet
Mediadores: a definir
2º Encontro: Cálculo Diferencial e Integral
Data: 18/09/2021
Horário: 14h00 - 17h00
3º Encontro: Fundamentos de Álgebra e Aritmética
Data: 25/09/2021
4º Encontro: Educação e Didática da Matemática
Data: 02/10/2021
5º Encontro: Álgebra Linear e Geometria Analítica
Data: 16/10/2021
6º Encontro: Fundamentos de Análise
Data: 23/10/2021
7º Encontro: Probabilidade e Estatística
Data: 30/10/2021
8º Encontro: Fundamentos de Geometria
Data: 06/11/2021
Horário:14h00 - 17h00
9º Encontro: Orientações Gerais sobre o ENADE e Encerramento
Data: 13/11/2021
Mediadores: Equipe organizadora
Discentes do curso de Matemática (Licenciatura) do CERES, preferencialmente, os inscritos no ENADE 2021
Discentes do curso de Matemática (Licenciatura) de outras instituições de ensino que participarão do ENADE 2021
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