Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 14 de Setembro de 2024

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Práticas em Biblioteconomia e em Gestão da Informação e do Conhecimento: construção e aplicação de conhecimentos na biblioteca escolar
Ano: 2020 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 2 Público Estimado: 799
Período de Realização: 02/03/2020 a 31/12/2020
Área Principal: EDUCAÇÃO Área do CNPq: Ciências Sociais Aplicadas
Unidade Proponente: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Unidades Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: PARNAMIRIM - RN
Espaços de Realização: R. Antônio Lopes Chaves, 2-90 - Nova Parnamirim, Parnamirim - RN, 59150-570
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (2020 (Nº1) - EDITAL UFRN/PROEX No 007/2019 (Apoio a projetos de Extensão para 2020))
Responsável pela Ação: ANDRÉA VASCONCELOS CARVALHO
E-mail do Responsável: andreavascarvalho@gmail.com
Contato do Responsável: (84) 98743-3313
Url da Acão: https://sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91813955


Resumo

No Brasil a carência de bibliotecas escolares e a ausência de bibliotecários nestes espaços representam um grave obstáculo para a educação básica que se vê alijada de um recurso pedagógico essencial para uma educação de qualidade. Neste sentido e considerando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, este projeto objetiva, de modo geral, construir e aplicar conhecimentos em Biblioteconomia e em Gestão da Informação e do Conhecimento no desenvolvimento de ações para aperfeiçoar as características e a dinâmica de funcionamento da biblioteca escolar do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) Profa. Lourdinha Guerra de modo a contribuir para a educação de qualidade. De modo específico, objetiva-se: a) diagnosticar a biblioteca escolar a partir da perspectiva de alunos, professores e gestores; b) estabelecer diretrizes para a gestão das coleções, indicando critérios para a incorporação de itens no acervo; c) selecionar e implantar um sistema de automação adequado para a biblioteca, de modo a compor um catálogo on-line e viabilizar a gestão do acervo; d) processar tecnicamente o acervo, mediante ações de indexação e catalogação; e e)desenvolver a partir da interação dialógica entre participantes do projeto e a comunidade escolar produtos e serviços de informação que favoreçam o uso da biblioteca e a aprendizagem da comunidade escolar. Para alcançar tais objetivos se recorrerá a métodos e técnicas de pesquisa próprios das investigações sobre o comportamento informacional dos usuários considerando o contexto e as atividades dos quais emergem suas necessidades informacionais e onde e como buscam satisfazer a tais necessidades. Neste sentido, serão realizadas entrevistas, questionários, observação participante e grupo focal com os diferentes atores envolvidos de modo tanto a obter subsídios para diagnosticar a situação atual da unidade informacional como para, recorrendo a análise de conteúdo, discutir e avaliar as intervenções propostas, numa perspectiva de construção dialógica do conhecimento. A biblioteca é considerada um recurso pedagógico essencial para a qualidade da educação e seu papel e importância precisam ser discutidos criticamente pela comunidade escolar. Considera-se adicionalmente que a construção e aplicação dos conhecimentos no âmbito da Biblioteconomia e da Gestão da Informação e do Conhecimento alicerçam a eficiência e a eficácia da biblioteca escolar. Mediante a incorporação deste projeto como recurso pedagógico de disciplinas do curso de graduação em Biblioteconomia e do mestrado profissional em Gestão da Informação e do Conhecimento espera-se tanto articular graduação e pós-graduação quanto qualificar ambos os níveis a partir da vivência do ensino, da pesquisa e da extensão de modo integrado. Espera-se também contribuir para ampliar a qualidade da Educação mediante a organização e dinamização da biblioteca escolar beneficiando discentes e docentes da comunidade escolar mediante a aplicação dos conhecimentos desenvolvidos a partir da articulação entre ensino, pesquisa e extensão em Biblioteconomia e em Gestão da Informação e do Conhecimento, de modo a oferecer uma contribuição efetiva a comunidade, aproximando ainda mais a universidade da sociedade. Espera-se também gerar produtos bibliográficos e técnicos que permitam compartilhar os conhecimentos construídos e as experiências vividas.


Públicos Alvo

Interno:

Estudantes da graduação em Biblioteconomia e do Mestrado em Gestão da Informação e do Conhecimento


Externo:

Docentes (33) e discentes(466) do CEEP Profa. Lourdinha Guerra



Membros da Equipe

  ADLAREG AUREA DA COSTA DUTRA
Categoria: DISCENTE
Função : CONSULTOR DE PROJETO
  SHIRLEY DE CARVALHO GUEDES
Categoria: SERVIDOR
Função : CONSULTOR / TUTOR
  MARIA CLARA TAVARES DA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

  WATTSON JOSE SAENZ PERALES
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  LUCIANA DE ALBUQUERQUE MOREIRA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  MONICA MARQUES CARVALHO GALLOTTI
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  ANDREA VASCONCELOS CARVALHO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)


Lista de Fotos

[Foto não Encotrada!]

Registro fotográfico da visita de discentes do Curso de Biblioteconomia ao CEEP



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