Banca de QUALIFICAÇÃO: FELIPE VELOSO DA SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : FELIPE VELOSO DA SILVA
DATA : 27/12/2018
HORA: 11:00
LOCAL: sala 6
TÍTULO:

EFEITO DO TREINAMENTO CONCORRENTE NA COMPOSIÇÃO CORPORAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.


PALAVRAS-CHAVES:

 Treinamento concorrente, composição corporal e deficiência intelectual.


PÁGINAS: 12
RESUMO:

 

As pessoas com deficiência intelectual (DI) apresentam vários problemas como dificuldades de aprendizagem, problemas cardíacos, diabetes, obesidade e distúrbios musculoesqueléticos. Além disso, mais de 66% dos pacientes com (DI) têm problemas nos membros inferiores, frouxidão dos músculos e ligamentos, que podem influenciar na vida diária. O Objetivo do estudo foi verificar o efeito do treinamento combinado nas variáveis corporais em adultos com deficiência intelectual (DI). Foram avaliados 20 indivíduos com idade entre 17 e 43 anos, sendo 13 homens e 7 mulheres, todos submetidos a 12 semanas de treinamento concorrente (treinamento resistido e atividade aeróbia), 2 vezes por semana em dias alternados. Foram avaliados os componentes da composição corporal, através da densitometria por dupla emissão de raios-X (DEXA). Utilizou-se a estatística descritiva com valores individualizados para o composição corporal. Para a indução quanto as possíveis modificações entre o pré-teste e pós-teste utilizamos o delta de mudança através da seguinte equação: Δ=((Pós/Pré)-1). O principal achado desse estudo aponta estratégias individuais de avaliação, de acordo com as capacidades e particularidades na melhoria da composição corporal e seus componentes estudados. De acordo com os resultados encontrados, podemos concluir que o treinamento resistido é uma estratégia eficaz para a melhora e/ou manutenção da composição corporal de indivíduos com deficiência intelectual (DI).


MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2626634 - PAULO MOREIRA SILVA DANTAS
Interno - 1714249 - MARIA APARECIDA DIAS
Externo à Instituição - RADAMES MACIEL VITOR MEDEIROS - UNI-RN
Notícia cadastrada em: 13/12/2018 17:56
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