Banca de DEFESA: VANESSA GOMES DE OLIVEIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : VANESSA GOMES DE OLIVEIRA
DATA : 28/02/2023
HORA: 16:30
LOCAL: Plataforma Meet Link da videochamada: https://meet.google.com/pjr-dmaw-fnj
TÍTULO:

DESENVOLVIMENTO DE PROTÓTIPO DO SERIOUS GAME SOBRE ENSINO, AVALIAÇÃO  E MANEJO DA DOR EM RECÉM-NASCIDOS PRÉ-TERMOS

PALAVRAS-CHAVES:

Tecnologia Educacional, Enfermagem Neonatal, Avaliação da Dor, Unidades de Terapia Intensiva Neonatal

PÁGINAS: 35
RESUMO:

Introdução: A dor no período neonatal, particularmente nos recém-nascidos pré-termos, precisa ser bem avaliada e manejada corretamente pelos profissionais de saúde visando à redução de estímulos negativos durante a permanência nas Unidades Neonatais, e consequentemente, um melhor desenvolvimento neurológico. Para isso, torna-se imprescindível a adoção e utilização diária de escalas que possam mensurar a dor nesses recém-nascidos de forma a orientar os profissionais quanto às melhores condutas assistenciais com vistas à redução e prevenção da dor no pré-termo Objetivo: Desenvolver um protótipo de serious game sobre ensino, avaliação e manejo da dor no recém-nascido pré-termo. Método: Trata-se de uma pesquisa metodológica com abordagem quantitativa, com base no referencial metodológico de   Pasquali. A pesquisa ocorreu em uma Maternidade Escola do Rio Grande do Norte, no ano de 2022. As fases da pesquisa foram cinco (5), a saber: procedimentos teóricos, empíricos e analíticos; desenvolvimento do serious game por profissionais especialistas em tecnologias de educação; avaliação de conteúdo do game por enfermeiros neonatologistas e experts em tecnologias. Tais etapas ocorreram mediante a estratégia de revisão integrativa em bases de dados e envio do link do protótipo do game bem como do foms via e-mail para os 18 juízes participantes da etapa avaliativa. O estudo foi conduzido após aquiescência da Maternidade Escola, e aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da UFRN/HUOL, sob parecer nº 5559962 de acordo com os preceitos éticos da Resolução nº 466 de 2012 do Conselho Nacional de Saúde. Resultados: O protótipo foi finalizado após avaliação de conteúdo por 09 enfermeiros especialistas em enfermagem neonatal e 09 especialistas em tecnologia da informação, os quais analisaram as telas do protótipo do protótipo do game e propuseram sugestões de melhorias. Após essa avaliação por especialistas, o produto resultante deste estudo foi o “Neo-pain Game”, um serious game que envolve o ensino, avaliação e manejo da dor em recém-nascidos pré-termos na UTI Neonatal para ser utilizado rotineiramente pela equipe de enfermagem neonatal. Ademais, também terá fins de instrumento de ensino-aprendizagem a estudantes de graduação e pós-graduação na área da enfermagem. Conclusão: O desenvolvimento do protótipo de serious game contribui significativamente para o manejo da dor de recém-nascidos pré-termos internados em Unidades Neonatais. Isto ocorre por tratar-se de uma tecnologia educacional inovadora que possibilita aos profissionais e estudantes um conteúdo científico atualizado, didático e com apresentação dinâmica para fins de ensino-aprendizagem e uso da escala na rotina assistencial. O protótipo também servirá como instrumento de sensibilização dos gestores e profissionais quanto à importância da utilização da escala de avaliação da dor na instituição em que foi realizada a pesquisa, podendo também ser difundida entre outras Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Salienta-se que o jogo educativo ainda será utilizado na maternidade escola da pesquisa em uma fase subsequente à produção do protótipo, com vistas a ser testada a sua aplicabilidade junto aos profissionais e estudantes da Instituição, no intuito de ser instituído subsequentemente.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3533060 - FLAVIO CESAR BEZERRA DA SILVA
Interna - 1286407 - MARIA LUCIA AZEVEDO FERREIRA DE MACEDO
Externa ao Programa - 3251573 - THAIS ROSENTAL GABRIEL LOPES - UFRNExterna à Instituição - ROSA MARIA DOS SANTOS MOREIRA - ESEnfC