Materialismo e Transformações da Matéria: Filosofia e História da Ciência na Educação Química
História e Filosofia da Ciência, Materialismo Histórico-Dialético, Educação Química
Investigação sobre o processo de implantação de uma unidade didática na educação básica que insere princípios do materialismo histórico-dialético nas aulas de Química para alunos do primeiro ano do ensino médio, como estratégia docente para relacionar o estudo de Química ao de Filosofia e História.