Banca de DEFESA: THIAGO STEVENNY LOPES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : THIAGO STEVENNY LOPES
DATA : 18/09/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Videoconferência
TÍTULO:

CONCEITOS HISTÓRICOS, JOGOS ELETRÔNICOS E LETRAMENTOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DE SHADOW OF ROME PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

 

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de História; Conceitos históricos; Letramento; Gamificação.

PÁGINAS: 169
RESUMO:

O presente trabalho procura demonstrar uma experiência possível com conceitos históricos e
letramento histórico a partir do uso do game Shadow off Rome. O alunado que atingimos aqui
compõe as turmas do Nono Ano (Anos Finais do Ensino Fundamental) da Escola Municipal
de Ensino Fundamental Eliete Souza de Araújo Silva, localizada na cidade de Frei Martinho
na Paraíba. Para uma proposta pedagógica viável, utilizou-se a ferramenta digital como
metodologia facilitadora de compreensão para os conteúdos históricos pertinentes à História
Romana Antiga. Nossa intenção é a de promover a jogabilidade e trabalhar o letramento de
conceitos históricos a partir da ferramenta digital do game que envolva basicamente os
contextos da História através de conceitos generalizantes como senado, império, escravidão,
sociedade, política, economia, expansão... A proposta de trabalho configura-se no uso do
game como uma prática de sensibilizar ao estudo dos conceitos, seu letramento e sua
materialização a partir de uma ferramenta didática como o bingo histórico com o intuito de
promover a aprendizagem de maneira lúdica e aprazível para nossos educandos a partir do
protagonismo estudantil e metodológico dos próprios.

 

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - MARCELLA ALBAINE FARIAS DA COSTA
Interno - 2279106 - ROBERTO AIRON SILVA
Interna - 2527334 - VANESSA SPINOSA