Banca de QUALIFICAÇÃO: JANAÍNA PATRÍCIA DE MEDEIROS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JANAÍNA PATRÍCIA DE MEDEIROS
DATA : 31/08/2026
HORA: 09:30
LOCAL: Sala de Didática e Virtualmente e em meet.google.com/xwp-qjth-kff
TÍTULO:

ENSINO DE GEOGRAFIA E INCLUSÃO: O CASO DE UMA
ESCOLA PÚBLICA DE CAICÓ/RN

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de Geografia, Inclusão, Lugar, Caicó.

PÁGINAS: 32
RESUMO:

O desenvolvimento do ensino, como ele ocorre no contexto escolar, depende do modelo e
educação, pois é dele que a prática docente está embasada, sendo refletido na transposição
didática dos conteúdos escolares através da definição do papel do professor e do aluno, das
estratégias de ensino na sala de aula. E no atual contexto educacional, a a Educação Inclusiva visa proporcionar aos educandos o acesso de conteúdos escolares no ensino regular através de práticas educativas inclusivas, considerando a heterogeneidade da sala de aula, atentandonão para as dificuldades de aprendizagem, mas pelas possibilidades de inclusão. Desta forma, a presente pesquisa vai buscar compreender acerca da discussão acerca do ensino deGeografia e da Educação Especial, numa escola publica de Caicó, objetivando avançar para

uma reflexão mais específica, a partir da categoria de lugar, como elemento articulador entre
teoria, prática pedagógica e experiência discente. Portanto, a partir da utilização da categoria
de lugar no ensino de Geografia para alunos da Educação Especial, ampliando a estratégia
didática, e constituindo uma abordagem teórico-metodológica que valoriza o sujeito em sua
totalidade, articulando experiência, identidade e conhecimento, o lugar torna-se um elemento
central na construção de práticas pedagógicas mais humanizadas, críticas e inclusivas.
Portanto, ao integrar a categoria de lugar ao ensino de Geografia, especialmente na
perspectiva inclusiva, amplia-se o potencial formativo da disciplina, contribuindo para a
construção de sujeitos conscientes de seu papel no mundo e capazes de intervir na realidade
em que estão inseridos.

MEMBROS DA BANCA:
Externo ao Programa - 4247012 - DJANNI MARTINHO DOS SANTOS SOBRINHO - nullInterno - 4891437 - IAPONY RODRIGUES GALVAO