Banca de DEFESA: JOSE ROBERTO SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JOSE ROBERTO SILVA
DATA : 28/05/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Videoconferência
TÍTULO:

OS HARMÔNICOS COMO RECURSO DE APRENDIZADO E FACILITADOR DA PERFORMANCE NO REGISTRO AGUDO DA FLAUTA TRANSVERSAL: UM ESTUDO A PARTIR DA FANTASIA BRILHANTE SOBRE TEMAS DE CARMEN DE FRANÇOIS BORNE

PALAVRAS-CHAVES:

Flauta Transversal, Harmônicos, Série Harmônica, Fantasia Brilhante.

PÁGINAS: 70
RESUMO:

A presente pesquisa dissertativa busca analisar e problematizar a utilização dos harmônicos como recurso pedagógico e como estratégia de facilitação da performance no registro agudo da flauta transversal – instrumento cuja técnica se relaciona diretamente com sua própria série harmônica. Nesse percurso, a investigação procura também sistematizar práticas e abordagens empregadas em diferentes contextos, contribuindo para uma compreensão em contínuo desenvolvimento acerca de seu emprego nos âmbitos formativo e performático. A investigação inclui, ainda, a aplicação prática desses conceitos por meio da análise da obra Fantasia Brilhante sobre temas de Carmen de François Borne, na qual serão demonstrados diversos trechos onde se é possível o emprego de harmônicos como soluções práticas para a execução de passagens rápidas e tecnicamente exigentes, escritas na região aguda do instrumento. A metodologia abrange análises práticas derivadas de dois procedimentos de coleta: questionários objetivos, aplicados a flautistas, e entrevistas realizadas com dez professores de diferentes gerações e regiões do Brasil, compondo um conjunto de dados que contribui para a reflexão proposta. Os resultados demonstram que a incorporação dos harmônicos não apenas facilita a execução técnica, como também se configura em um recurso amplamente transferível a qualquer obra que apresente dificuldades técnico-performáticas semelhantes na região aguda da flauta transversal. A pesquisa sugere que o domínio dos harmônicos pode contribuir para o aprimoramento da performance flautística, especialmente no que se refere ao refinamento técnico e à ampliação de estratégias interpretativas. Os dados também apontam para a possibilidade de sua sistematização em materiais didáticos e de sua utilização em diferentes contextos performáticos, indicando que esse recurso pode integrar, de maneira progressiva, a organização pedagógica de programas de estudos avançados.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1235355 - MARIO ANDRE WANDERLEY OLIVEIRA
Presidente - 1627429 - RADEGUNDIS ARANHA TAVARES FEITOSA
Externo à Instituição - RENAN FELIPE SANTOS REZENDE