Processos de aprendizagem da obra Sandy´s Portrait de Sergio Assad
Sandys´s Portrait. Procesos de aprendizagem. Estratégias de estudo
O presente Trabalho aborda o processo de aprendizagem da obra Sandy´s Portrait para violão solo do compositor Sergio Assad (1952-). Partiu-se de uma pesquisa empírica focando nas estratégias de estudo utilizadas para o auxílio de problemas técnico- interpretativos. A preparação da performance foi fundamentada através da prática artística do pesquisador/intérprete cujo o registro da prática foi realizado em um diário de estudo, sendo este a ferramenta principal de coleta de dados. Os principais autores que nortearam o referencial teórico deste trabalho foram Williamon (2004), Cardassi (2005), Barros (2008) , Araújo (2010), Kaminsky ( 2012) e Meirinhos (2016). Foram elaborados exemplos musicais de trechos da partitura.