Resumo

O projeto de extensão universitária Laboratório de Teoria dos Jogos, Economia Comportamental e Pensamento Estratégico tem como finalidade primordial desmistificar o campo da Ciência Econômica para diretores e professores de escolas públicas de Natal, superando a visão restrita que limita a disciplina aos agregados macroeconômicos e às finanças de curto prazo. Por meio de uma abordagem eminentemente prática e vivencial, o projeto propõe uma versão piloto de 10 horas de formação continuada centrada em experimentos econômicos controlados, jogos interativos e tomada de decisão estratégica. Esta fase piloto fundamenta-se na necessidade de calibração pedagógica da linguagem formal, mensuração empírica do tempo de resposta das dinâmicas e capacitação de discentes de graduação na mediação reflexiva antes da próxima etapa que será a replicação para alunos na rede pública de Ensino Médio. A estrutura do curso organiza-se em quatro eixos temáticos presenciais (interação estratégica pura, cooperação social, barganha/justiça distributiva e julgamento sob risco/incerteza) e 2 horas assíncronas dedicadas à redação de um Diário de Decisão Estratégica e aplicação de avaliação pré e pós teste. Como resultados, almeja-se elevar o nível de proficiência em raciocínio analítico dos participantes, validar o kit instrucional do laboratório e ampliar o relacionamento do Departamento de Economia com a sociedade civil.

Públicos Alvo

Interno:

Estudantes do curso de Economia

Externo:

Professores e diretores do ensino médio da rede pública

Membros da Equipe

ALICE ALOISIA DA CRUZ Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

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