Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 26 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Sertões itinerantes - Ano II
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 10 Público Estimado: 120
Período de Realização: 01/03/2026 a 31/12/2026
Área Principal: EDUCAÇÃO Área do CNPq: Ciências Humanas
Unidade Proponente: CERES - DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Unidades Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: ACARI - RN
CARNAÚBA DOS DANTAS - RN
CAICÓ - RN
Espaços de Realização: Museu Histórico de Acari - Rua Antonio Basílio, 11, Acari-RN
Escola Estadual João Henrique Dantas - Rua José Vitor, 590 - Carnaúba dos Dantas-RN
UFRN - CERES - Campus de Caicó
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO ((1) EDITAL Nº 017/2025-UFRN/PROEX (NOVAS PROPOSTAS DE PROJETOS E RENOVAÇÃO PARA 2026))
Responsável pela Ação: HELDER ALEXANDRE MEDEIROS DE MACEDO
E-mail do Responsável: helder.macedo@ufrn.br
Contato do Responsável: (84) 99219-8000
Url da Acão: https://sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91835683


Resumo

O projeto de extensão “Sertões itinerantes - Ano II”, dando continuidade à ação que ocorreu em 2025 de modo piloto, será desenvolvido a partir do contato de discentes da Licenciatura em História do CERES-UFRN no semestre letivo 2026.2 com as comunidades de Acari e Carnaúba dos Dantas. O seu objetivo é proporcionar, aos estudantes matriculados no referido componente curricular, a oportunidade de experienciar a construção de objetos de investigação na interface entre a História e o Patrimônio Cultural, a partir das seguintes atividades: leitura de trabalhos acerca da história e cultura de duas cidades do Seridó, Acari e Carnaúba dos Dantas, na tentativa de evidenciar lacunas no conhecimento já produzido; contato prévio com historiadores(as) dessas cidades, no sentido de planejamento de uma visita técnica a alguns bens patrimoniais da cidade; visita das turmas às cidades, durante um dia, visando a realização de um roteiro pelo patrimônio cultural (na parte da manhã) e a participação em uma mesa redonda sobre temas de história local (pela tarde), ambas as atividades abertas à comunidade, a serem realizadas, na Casa-Anexo do Museu Histórico de Acari (em Acari) e no auditório da Escola Estadual João Henrique Dantas (em Carnaúba dos Dantas); produção de relatório sobre a visita técnica, para apresentação em sala de aula, e transformação desse conteúdo em uma publicação, na forma de cartilha, com a produção dos discentes, dos historiadores e professores das cidades que se envolverem com a ação, para difusão em formato aberto no Repositório Institucional da UFRN. Buscamos fomentar, dessa forma, a produção de saberes no ensino e na pesquisa, com vistas a atingir discentes ligados a grupos em situação de vulnerabilidade socioeconômica, como são a maioria daqueles situados no sertão do Rio Grande do norte, contribuindo, também, com a interiorização das ações da universidade. A ida das turmas da Licenciatura em História a campo, na visita técnica às cidades de Acari e Carnaúba dos Dantas, permitirá que os discentes e as discentes conheçam a realidade local, interajam com historiadores já graduados e com professores da Rede Pública, agregando, pois, vivência ao cabedal de conhecimentos, habilidades e competências que se espera de um(a) docente em formação. Por outro lado, permitirá que pessoas das cidades de Acari e Carnaúba dos Dantas, nas mesas redondas que estão sendo propostas, possam ter contato com o conhecimento acadêmico produzido, recentemente, acerca de sua história e cultura, contribuindo para a construção de um elo entre os saberes acadêmicos e a comunidade. Trata-se, aqui, de ação ligada ao processo de curricularização de extensão no Curso de Licenciatura em História do CERES - Campus de Caicó, que vem sendo implementado desde 2022, com a aprovação e implantação do novo Projeto Pedagógico do Curso. Especificamente, dada a aderência da proposta, tem o apoio do Laboratório de Documentação Histórica (Labordoc), do Laboratório de Estudos de Populações Sertanejas (Lapops), do Laboratório de Ensino de História e Educação Patrimonial (Lenhep) e do Programa de Pós-Graduação em História do CERES (PPGHC-UFRN).


Públicos Alvo

Interno:

Docentes e discentes do Curso de História do CERES, especialmente, ligados à disciplina Laboratório de Pesquisa e Produção Histórica


Externo:

Comunidade escolar e comunidade em geral das cidades de Acari e Carnaúba dos Dantas



Membros da Equipe

  ANA LUÍSA ARAÚJO MEDEIROS
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  ARTHUR VINÍCIUS SILVA DE MEDEIROS
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  ADRIANO CAMPELO DA SILVA
Categoria: EXTERNO
Função : CONSULTOR / TUTOR

  GIOVANNA ARAUJO GORGONIO
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  HELDER ALEXANDRE MEDEIROS DE MACEDO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  ANTONIO JOSE DE OLIVEIRA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  AUANE STHEFANNY DA SILVA NUNES
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  FELIPE FABIO DE MACEDO
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  KELVEN EDUARDO DANTAS MESSIAS
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  MARA GABRIELLY BATISTA DE MACÊDO
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  JOEL CARLOS DE SOUZA ANDRADE
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  JUCIENE BATISTA FELIX ANDRADE
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  JOANA DARC DANTAS BEZERRA
Categoria: EXTERNO
Função : CONSULTOR / TUTOR
  SEGIEFREDO RUFINO DOS SANTOS
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  MYLENA FABRICIA DE OLIVEIRA SIMAO
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  MAIARA SILVA ARAÚJO
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  EVERSON MOURA DA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : COLABORADOR(A)


Lista de Fotos

[Foto não Encotrada!]

Visita de alunos do Curso de História a Jardim de Piranhas na edição do projeto de 2025

[Foto não Encotrada!]

Visita de alunos do Curso de História a Currais Novos na edição do projeto de 2025

[Foto não Encotrada!]

Identidade visual do projeto Sertões itinerantes em Jardim de Piranhas (2025)

[Foto não Encotrada!]

Identidade visual do projeto Sertões itinerantes em Currais Novos (2025)

[Foto não Encotrada!]

Realização de evento em Jardim de Piranhas na edição de 2025

[Foto não Encotrada!]

Realização de evento em Currais Novos na edição de 2025



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