O projeto propõe uma ação extensionista voltada à qualificação da formação acadêmica no curso de Engenharia Florestal, articulando inovação educacional, desenvolvimento humano e preparação para os desafios profissionais contemporâneos. A iniciativa parte do reconhecimento de que a universidade deve ir além da transmissão de conteúdos técnicos, promovendo uma formação integral que contemple competências tecnológicas, socioemocionais e éticas, alinhadas ao perfil do profissional do futuro. As ações incluem atividades de orientação vocacional em escolas de ensino fundamental e médio, divulgação do curso e da instituição, promoção de oficinas, encontros formativos e palestras com especialistas, além de iniciativas voltadas ao fortalecimento do desempenho acadêmico e à preparação para o ENADE. O projeto também prevê o mapeamento de oportunidades formativas, como projetos de pesquisa, extensão, laboratórios e grupos de estudo, ampliando o acesso dos estudantes às possibilidades de formação complementar. A proposta enfatiza o protagonismo discente, ao envolver estudantes na identificação de demandas e na construção das ações formativas, fortalecendo o sentimento de pertencimento e a compreensão da universidade como espaço de formação integral. Espera-se contribuir para a melhoria da qualidade do curso, o aumento do engajamento estudantil, a aproximação com a sociedade e o alinhamento às diretrizes da extensão universitária e aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.
Alunos de Graduação em Engenharia FLorestal; Alunos de Pós-Graduação em Ciências Florestais; docentes do curso de engenharia florestal
COmunidades; Escolas do ensino fundamental e médio; empresas ambientais
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