SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Inventário cultural dos lugares de memória do Seridó Potiguar: diálogos entre museus, pontos de memória e casas de cultura – Fase II
Ano:	2026	Nº Bolsas Concedidas:	1	Nº Discentes Envolvidos:	3	Público Estimado:	80
Período de Realização:	01/03/2026 a 31/12/2026
Área Principal:	CULTURA			Área do CNPq:	Ciências Humanas
Unidade Proponente:	FACULDADE DE ENGENHARIA, LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS DO SERIDÓ - FELCS			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	CURRAIS NOVOS - RN
Espaços de Realização:	Museus, espaços de memórias, FELCS, comunidades rurais, etc.
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO ((5) EDITAL Nº 010/2025/UFRN/PROEX - CHAMADA PÚBLICA PARA APOIO A PROJETOS DE EXTENSÃO NAS ÁREAS DE MEMÓRIA.)
Responsável pela Ação:	EDUARDO CRISTIANO HASS DA SILVA
E-mail do Responsável:	eduardohass.he@gmail.com
Contato do Responsável:	51997293175
Url da Acão:	https://sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91835393

Resumo

O projeto apresentado propõe a continuidade de ações que vêm sendo desenvolvidas ao longo dos anos de 2022 a 2025, a partir do edital de seleção pública para apoio a projetos de extensão nas áreas de memória. Visando promover a memória local, os espaços museais e culturais do Seridó potiguar, o projeto apresentado propõe produzir e divulgar um conjunto de materiais de caráter cultural, educativo e de salvaguarda, em especial um inventário dos museus e pontos de memória do Seridó Potiguar em formato digital/site, bem como realizar atividades de Educação Patrimonial em diferentes escolas de Currais Novos. O objetivo geral do projeto consiste em Promover os museus e pontos de memória do Seridó Potiguar a partir da elaboração de materiais educativos e da realização de atividades de Educação Patrimonial. O Projeto de Extensão Universitária articula universidade, museus, espaços culturais, escolas e comunidade em geral, contribuindo para provocar transformações sociais nas esferas envolvidas. A proposta é interdisciplinar, articulando História, Museologia, Turismo Cultural e Educação, possibilitando o desenvolvimento de atividades de caráter educativo, social, artístico, cultural, científico e tecnológico. Metodologicamente, recorre-se à pesquisa documental histórica, à Inventariação Cultural e, em especial, à Educação Patrimonial. Os resultados esperados contemplam museus, pontos de memória, graduandos da UFRN, escolas da educação básica, produtores locais e comunidade em geral. Dentre os resultados esperados estão: contribuição para a preservação e promoção dos acervos museológicos e espaços culturais das diferentes cidades do Seridó e das comunidades nas quais se inserem; apropriação dos lugares do Seridó pela Educação; abertura de diferentes espaços de atuação para os profissionais do Turismo; contribuição para o desenvolvimento dos Objetivos Sustentáveis da ONU, em especial os de promoção da Educação de Qualidade (ODS 04).

Públicos Alvo

Interno:

Discentes dos diversos cursos de graduação, especialmente do curso de Turismo e das licenciaturas

Externo:

Agentes culturais, guias e condutores de turismo, gestores públicos, historiadores, professores da Educação Básica, pesquisadores, bacharéis em Turismo, museólogos e profissionais dos museus, egressos do curso de Turismo da FELCS/UFRN, comunidade em geral.