Resumo

O Museu de Ciências Morfológicas da UFRN, desde sua fundação em 2009 tem se mostrado como importante espaço de educação e divulgação científica para crianças, jovens, adultos e idosos. Ao atender alunos de diversas faixas etárias dos ensinos infantil, fundamental, médio, técnico e superior, sejam de escolas públicas ou particulares, que se encantam com as exposições, percebe-se o quanto a curiosidade pela vida, seus constituintes e funcionamento são importantes atrativos para aquisição do conhecimento com mais propriedade. Nota-se ainda que as exposições do museu quando são interativas promovem um maior envolvimento dos visitantes com os conteúdos abordados tornando-se mais atrativas e significativas para o aprendizado. Essa tendência de tornar os museus de ciências mais interativos e interessantes tem se difundido no país através de diversas ações de extensão diferentes. Dentre elas, ressalta-se a importância de atividades lúdicas como meio de comunicação eficaz na apresentação e consolidação do conhecimento abordado. As brincadeiras, presentes no cotidiano de crianças e jovens, tem como uma das funções promover o aprendizado dos comportamentos e relações sociais, sendo importante para a educação informal, assim como para a não-formal. E assim considerando que o aprendizado se torna significativo quando o interesse pelo tema é despertado no indivíduo, as brincadeiras e jogos bem elaborados e aplicados mostram-se com um elevado valor de atratividade e importância para a aquisição do conhecimento, seja nos diferentes conteúdos, conceituais, procedimentais e atitudinais. Metodologia semelhante é verificada no trabalho de educação não-formal realizado pelo Movimento Escoteiro, no qual através da realização de atividades atraentes e variadas colabora com a formação da criança e do jovem em suas potencialidades. E dentre as atividades destacam-se as Especialidades e Insígnias Escoteiras que correspondem a conhecimentos ou habilidades específicas que se possui sobre determinado tema, sendo demonstrado através de palestras e execuções de atividades. Nesse sentido, o projeto visa promover a integração entre os Escoteiros do Brasil e o Museu de Ciências Morfológicas (MCM), utilizando a educação científica e a preservação ambiental como pilares. A proposta busca proporcionar aos escoteiros uma experiência prática e educativa, onde poderão aprender sobre a morfologia dos seres vivos e a importância da biodiversidade. Para isso serão apresentadas exposições de animais taxidermizados, peças e modelos anatômicas humanos, e aplicados jogos e dinâmicas que abordem temas trabalhados no museu e estejam associados à Especialidades Escoteiras de Anatomia Humana, Proteção de Animais Silvestres e Oceanologia, dentre outras. Serão realizadas ainda, oficinas para elaboração de projetos associados a Insígnia Campeões da Natureza, voltada para proteção e conservação da biodiversidade. Além das Mostras e Oficinas serão elaboradas e publicadas fichas de atividade com sugestões de jogos e brincadeiras, a serem utilizadas tanto em atividades do museu quanto pelos chefes escoteiros, professores, pais e outros interessados. Questionários avaliativos serão disponibilizados nas plataformas de comunicação do museu para que os participantes possam expor suas opiniões sobre as ações realizadas. Destaca-se ainda, que a proposta da ação de extensão encontra-se em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional da UFRN, considerando-se que as ações de extensão interdisciplinares permitem a aplicação do conhecimento em articulação permanente com a pesquisa e o ensino.

Públicos Alvo

Interno:

Alunos de Ciências Biológicas, pedagogia e de outros cursos Graduação do CB

Externo:

Crianças e jovens participantes do Movimento Escoteiro, e demais estudantes de ensino infantil à médio de escolas públicas e privadas.

Membros da Equipe

RENATA SWANY SOARES DO NASCIMENTO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

SIMONE ALMEIDA GAVILAN Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

TAYANI ZANIOL Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

EVANDRO MINCHONI Categoria: EXTERNO Função : COLABORADOR(A)

SANDY CAROLINE DE MIRANDA NASCIMENTO Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

AMANDA DOS SANTOS BERNARDO Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

DALTON NORTON DE MACEDO SOLON Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

MARIO SERGIO DUARTE BRANCO Categoria: SERVIDOR Função : INSTRUTOR / SUPERVISOR

GIZELY KELLY PEREIRA Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

Ações das quais faz parte

Lista de Fotos